科学四年级下册15 蚯蚓找家课堂教学课件ppt

这是一份科学四年级下册15 蚯蚓找家课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了蚯蚓找家，蚯蚓翻土蚯蚓潜水，蚯蚓的生活习性，动物与环境，澳洲兔子，美洲豹，草地上的鸭子，毛毛虫，菜粉蝶，非洲象等内容，欢迎下载使用。

实验1：蚯蚓对明暗环境的反应 找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，请将桌上的扁盒盒底铺一张薄膜或一块吹塑纸，再铺上一块潮湿的黑布，把捉来的蚯蚓放在盒底的中间处，扣上盒盖，过一会，再观察蚯蚓可能爬向哪边。
结果：蚯蚓爬向暗的一边。
实验2：蚯蚓对干湿环境的反应 将盒盖和铺在盒底的湿布拿掉，在盒的左边放干土，右边放湿土，干、湿土中间留下一段距离（约3厘米），把蚯蚓放在干湿土之间，观察蚯蚓往哪边爬。
结果：蚯蚓爬向湿土一边。
蚯蚓在土里上下翻动，把土壤翻动了。
蚯蚓在水里挣扎，身体变白，死了。
1 温暖、有阳光，有土
2 温暖，有阳光，有水
3 阴暗，潮湿，有土，有垃圾
蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。
蚯蚓的正常生长、发育和繁殖，需要适宜的生态条件，如：温度、湿度、通气。蚯蚓有“六喜六怕”六喜：喜阴暗、喜潮湿、喜安静、喜温、喜酸甜、喜同代而居六怕：怕光、怕震动、怕水淹、怕闷气、怕农药、怕酸碱
澳大利亚兔子多, 讲的是野兔. 澳大利亚在成为英国殖民地之前是没有兔子的, 是英国殖民者将兔子带到这片大陆来并进行养殖. 刚开始只是监狱和少量自由民自给自足, 后来有兔子逃离饲养地到达野外, 由于没有大型食肉动物等天敌, 兔子繁殖失控, 泛滥成灾, 严重威胁到当地生物的生存环境. 到19世纪末时, 有些地区的野兔数量已经多到使当地农作物减产的地步.之后澳政府采取行动,修建防护网, 将兔子集中活动的区域与农业带分割开来. 比如在西澳大利亚洲,就有一条著名的rubbit prf fence,既兔子防护网, 贯穿西澳洲中部, 全长达数千公里, 足以和长城媲美, 同时还鼓励当地猎人猎兔.
西半球最大、体型第三大的猫科动物，又称美洲虎，猫科中的全能冠军。但它既不是虎也不是豹。外型像豹，但比豹大得多，为美洲最大的猫科动物，一般居住于热带雨林，可以捕食鳄鱼等动物，身手十分矫健，美洲豹集合了猫科动物的所有优点，猫科中名副其实的全能冠军，具有虎、狮的力量，又有豹、猫的灵敏犬齿咬力很强，可达850磅。使猎物毙命的效率最高，它在咬死猎物时，不同大多数猫科动物和食肉猛兽一样喜欢一口咬断猎物的喉咙，而是更喜欢用强有力的下颚和牙齿直接咬穿动物坚硬的头盖骨，甚至可以一口就咬穿龟坚硬的外壳。美洲豹的性情凶猛，河里作战这本不是陆地猛兽的长处，而美洲豹却敢冲入河中捕杀南美鳄。它们广泛分布在南北美洲各处，最北分布至美国亚利桑那州，最南分布到阿根廷的北部。栖息于森林、丛林、草原。单独行动，白天在树上休息，夜间捕食野猪、猴类、水豚及鱼类，善于游泳、攀爬、奔跑和爬树。无明显的繁殖季节，常在春季发情。4岁性成熟。孕期100天左右，每胎2-4仔。野外寿命约17年。人工饲养达20多年。
大多数真鸭（包括由于个体大小和体形原因而被不正确地称为雁的几种鸟）与天鹅和雁不同，具有下列特征：雄鸟每年换羽两次；雌性每窝产卵数较多，卵壳光滑；两性的腿上覆盖着相重叠的鳞片；叫声和羽毛显示出某种程度的性别差异。所有真鸭，除翘鼻麻鸭和海鸭，都在头一年内性成熟，仅在繁殖季节成对，不像天鹅和雁那样成熟较晚且终生配对。根据鸭的特有行为，鸭可分为钻水鸭、潜水鸭和栖鸭3个主要类群。绿头鸭是一种典型的钻水鸭，是大部分家鸭的祖先。栖鸭如莫斯科鸭有长爪，是最喜欢树栖的鸭。潜水鸭(包括海洋)种类最多。绿头鸭春天从南方飞到北方产卵，秋天再飞到南方越冬。它们被人类驯养后，便失去了迁徙的飞性，而且人们为了获得更多的鸭蛋，不让它们停产抱孵。时间一长，家鸭就失去了孵蛋的本领。鸭子的眼睛有360度视域，不用转头就可以看到身后。
鳞翅目（Lepidptera）是昆虫纲中最常见的一目。色彩美丽，成虫体肢和翅满被鳞片和毛，故2对翅为鳞翅，且前翅大于后翅；虹吸式口器（原始的小翅蛾类上颚发达，为咀嚼式）；触角丝状、双栉状、栉状、棍棒状等多型；复眼发达，单眼2个或无单眼。幼虫蠕虫状，具3对胸足，腹足和尾足大多为5对。幼虫体上生有刚毛，对刚毛的排列和命名称毛序，在分类上有重要意义。约有112000种，包括蛾类和蝶类。有些可钓、喂鱼。