小学青岛版 (五四制)19 密切联系的生物界教课课件ppt

这是一份小学青岛版 (五四制)19 密切联系的生物界教课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了螳螂捕蝉黄雀在后，密切联系的生物界，谁吃谁，食物链，水田里的食物链，想一想等内容，欢迎下载使用。
食物链相互交错，就形成了食物网。
保护自然环境,珍惜每一种生物
1978年，我国与澳大利亚签订了一项贸易协定，由我国向澳大利亚大量出口“屎壳郎”。这多么有趣呀！澳大利亚为什么要买我国的“屎壳郎”呢？       原来，澳大利亚是一个畜牧业十分发达的国家。无边无际的草原上，数以亿万计的牛羊每天要排出几亿堆粪便。牛羊粪长期堆积，牧草被毁，环境被污染。澳大利亚买我国的“屎壳郎”，正是为了解决这一难题。        “屎壳郎”是草原的“清道夫”，他们在草原上把大堆的粪便做成一个又一个粪球，又挖出泥土，把粪球推入地下，然后在粪球里产下自己的卵。这些粪球在发酵发热的过程中卵化了幼虫，为幼虫准备了养料，同时也为草原清楚了垃圾，为牧草施了肥。         正是这些“屎壳郎”的劳动疏松了土壤，促进了牧草生长，使大自然恢复了和谐，草原恢复了生机。因此，澳大利亚繁荣的畜牧业还有我国“屎壳郎”的一份功劳呢！
森林里的毛毛虫很多，你有什么好办法吗？
毛毛虫的天敌是鸟类，可以在森林里放养大量的麻雀、啄木鸟、燕子等。