青岛版 (五四制)五年级上册9 脑与神经多媒体教学课件ppt

这是一份青岛版 (五四制)五年级上册9 脑与神经多媒体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了小实验测试反应，小实验测试反应速度，认识脑与神经，中枢神经系统，周围神经系统，神经系统，脑神经示意图，大脑不同部位的功能，资料卡等内容，欢迎下载使用。

准备材料:尺子,笔,纸。手指与尺子的零刻度持平,准备捏住尺子。记录尺子掉下时捏住的刻度,这个距离可以说明自己的反应速度。比一比,谁的反应更快。
说体会 说说哪些器官在进行协调活动？
神经系统神经系统是由脑、脊髓和周围的神经。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫做中枢神经系统。
大脑：最上方，分左右大脑半球， 半球表面沟、回复杂小脑：大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回脑干：大脑下，小脑前，下连脊髓
凹下去的叫沟，凸起的叫回。
管理身体对侧骨骼肌的运动
与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激使人产生感觉有关
与说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有
使运动协调、准确，维持身体平衡
脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。
脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成
脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动；神经是人体的“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。
假如我们的某一器官失去功能时，想象一下会是什么样子，试着体验一下。提示：可以用红领巾蒙住眼睛——模仿盲人。问同学借东西时，不说话，只用手势——模仿哑语者。
长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？怎样做到科学用脑？请同学们课后就这一问题继续进行脑与神经的探究。
长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？怎样做到科学用脑？
这些现象是由高神经活动过度（紧张）引起的。
我们只有休息好了，劳逸结合，才能科学用脑。