小学科学青岛版 (六三制)五年级下册第三单元 生物的生长与繁殖10. 种子发芽了教课ppt课件

这是一份小学科学青岛版 (六三制)五年级下册第三单元 生物的生长与繁殖10. 种子发芽了教课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了种子发芽了，练一练，小组合作要求，种子萌发的外界条件，动脑筋想一想等内容，欢迎下载使用。

1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选( ) A、刚采下的幼嫩种子 B、已经度过休眠期的种子 C、刚采下的快成熟的种子 D、储存3年以上的种子2.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是（ ) A、没有种皮 B、土壤肥料不足 C、没有胚根 D、没有完整的胚
知识准备：1.探究的一般步骤2.什么是对照实验？3.探究实验的关键是什么？
提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
设置对照实验，控制好变量，保证除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。
保证被研究的条件不同，其他条件相同
组内成员先互相请教实验中自己不理解的 地方。各成员交流自己的实验过程，组长负责汇 总实验结果并得出本组的实验结论。本组不能解决的问题，可在班内交流时提 出。各组要选出代表班内交流。
放 少量水，置于温暖处
放 少量水，置于温暖处
放 少量水，置于冰箱保鲜层
提出问题：种子萌发的环境条件有哪些？做出假设: 种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。制定计划：
1.准备三粒完整饱满的大豆种子，盛有水的烧杯和一根带钩的铁丝。2.把三粒大豆种子如图放置在烧杯里，使上面的一粒完全暴露在空气中，中间的一粒一半浸泡在水中，一半暴露在空气中，下面的一粒完全浸泡在水中。3.把烧杯放在温度适宜的地方。过几天再观察，看哪粒种子先萌发。