人教版九年级下册课题2 化学肥料课文内容课件ppt

这是一份人教版九年级下册课题2 化学肥料课文内容课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了新知导入，新知探究，化学肥料，农家肥料，作物所需营养元素，常量营养元素，微量营养元素，PK等，化肥的主要成分，常见化肥的种类及作用等内容，欢迎下载使用。
养分充足或缺某种养分的植物生长图片 :
缺氮的叶片呈黄色或棕色
知识点1、常见化肥的种类及作用
以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。
如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。
C、H、O 、 Ca、Mg
包括B、Cu、Mn、M、Zn、Fe、Cl等
氨水(NH3·H2O)
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
自然界中氮的固定途径一：有根瘤菌的豆科植物
自然界中氮的固定途径二：雷雨肥庄稼
Ca(H2PO4)2+CaSO4
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
缺磷的农作物生长迟缓，产量降低
钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
缺钾作物叶片边缘和尖端发黄，并逐渐焦枯；易倒伏。
含N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥属于复合肥。具有多重功效，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
微量元素肥料包括： （1）硼肥：硼砂、硼酸；（2）钼肥：钼酸铵；（3）锌肥：硫酸锌； （4）铁肥：硫酸亚铁；（5）锰肥：硫酸锰；（6）铜肥：硫酸铜。
(2019·湘潭中考)某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品种是（ ）
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
化肥对提高农作物的产量具有重要作用，那可不可以大量使用化肥呢？
不可以，化肥、农药的使用，推动了人类文明的发展，但不当使用也会对人类健康和生态环境产生危害。
知识点2、施用化肥、农药的利与弊
有利的方面：①提高农作物的产量；②与农家肥相比，化肥中的营养元素含量较高；③易被农作物吸收，肥效快而显著。
不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大气环境的污染。
有利的方面：农药可以防治病虫害，提高农作物的产量。
不利的方面：农药本身就是有毒物质，施用不当会带来对自然环境的污染 和对人体健康的危害。
某班同学就“施用化肥的利与弊” 进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）A.化肥的肥效快B.施用化肥可使农作物增产C.施用化肥不会造成环境污染D.复合肥能给农作物提供几种营养元素
化肥的不合理施用会污染土壤、水体等
氮肥：CO(NH2)2、NH4Cl等
磷肥： Ca(H2PO4)2等
化学肥料和农药施用的利与弊
1.下列化学肥料中，属于复合肥的是(　　)A．NH4H2PO4 B．K2CO3 C．NH4HCO3 D．CO(NH2)2
2. (2019·江苏盐城大丰区调研)某地小麦大面积植株矮小，根系不发达，应适当补充下列物质中的 (　　)A．NH4NO3 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2
解析：磷可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力。小麦出现植株矮小的现象，说明缺少磷元素。
3.下列说法正确的是（ ）A．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好 B．凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康C．提倡将农家肥与化肥综合施用 D．为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧