人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料课文内容ppt课件

这是一份人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，新知导入，新知构建，2化学方法，氮肥的简易鉴别，典例1，Ⅰ分别加入熟石灰，无刺激性气味，有刺激性气味，Ⅱ分别加入稀盐酸等内容，欢迎下载使用。

1.了解常见化肥的简易鉴别方法；2.提升运用所学知识解决实际问题的能力。
化肥的种类多种多样，是农作物茁壮生长的好帮手，但如何分辨不同种类的化肥呢？
三、化学肥料的简易鉴别
【探究】　初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法(1)比较氮肥(氯化铵、碳酸氢铵)、磷肥(磷矿粉、过磷酸钙)和钾肥(硫酸钾、氯化钾)的外观、气味和在水中的溶解性,归纳它们的性质。
(2)取下列化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味?
　(3)总结鉴别的步骤和方法①观察样品的颜色和气味。取少量样品放入试管中,加入蒸馏水,振荡,观察水溶性。颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥,其余的为氮肥和钾肥。②取少量压碎的熟石灰放入研钵里与样品均匀混合、研磨,闻到氨味的是氮肥(氯化铵、硫酸铵),其余的是钾肥。
　1.现在我们面前分别放着氮、磷、钾三种化肥,我们应该怎么区分它们呢? 　请根据教材的实验探究内容,完成下表:
2.为什么在氮肥中加入熟石灰就会有刺激性气味的气体放出呢?是不是所有的氮肥都可以呢?
实验室有3瓶标签脱落的化肥试剂，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别这3种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)。
根据上述实验，下列说法错误的是(　　)A．X为尿素B．Y为碳酸氢铵C．常温下要鉴别Y、Z两种样品，可采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确
解析：含铵根离子的肥料遇熟石灰产生刺激性气味，由此可知，无刺激性气味的是尿素，有刺激性气味的是碳酸氢铵和氯化铵；再加入盐酸有气泡产生的是碳酸氢铵，没有气泡产生的是氯化铵，故X是尿素，Y是碳酸氢铵，Z是氯化铵。碳酸氢铵常温下易分解，有刺激性气味，因此常温下通过闻气味就可以将其区分开来；样品不用另取，因为相应的阴离子没有改变，氢离子与相应的阴离子反应不受影响。
铵根离子（NH4+）的检验
下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是（　　）
A. NH4Cl B. KNO3 C. NaNO3 D. Ca3(PO4)2
氮、磷、钾肥的简易鉴别
1. (2019·湘潭株洲中考)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）A.硝酸铵 B.磷矿粉C.氯化钾 D.硫酸钾
2.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（　　）A.氢氧化钙 B.稀盐酸C.氯化钠 D.水
铵态氮肥能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气
3.下列确定某化肥种类的探究过程中发生了化学变化的是（ ）A．观察其外观，为白色晶体 B．闻其气味，无明显气味C．测其溶解性，可溶于水 D．加熟石灰研磨，有刺激性气味
解析：颜色、气味、溶解性都属于物理性质，因此A、B、C过程中均没有发生化学变化；”加熟石灰研磨，有刺激性气味“表明产生了新物质，发生了化学变化。