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    人教版 六年级下册数学第四单元《比例》4.1.1《比例的意义》知识点思维导图及习题(含答案)

    人教版 六年级下册数学第四单元《比例》4.1.1《比例的意义》知识点思维导图及习题(含答案)第1页
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    小学数学人教版六年级下册比例的意义一课一练

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    这是一份小学数学人教版六年级下册比例的意义一课一练,共3页。试卷主要包含了2和,5和10等内容,欢迎下载使用。
              比的意义
    (1)两个数相除又叫做两个数的比
    (2)是比号,读作。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
    (3)同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。
    (4)比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。  (5)比的后项不能是零。
    (6)根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。
      一、认真读题,正确填写!1.大、小两个圆的直径比是3:2,则它们的周长比是(     ),面积比是(     ).2.在2:5和:0.2和三个比中,与能组成比例的一个比是(     )。3.0.8=4     )=(     ÷15=(     )成=(     )%4.用0.5、20、40、1这四个数组成一个比例是(     )。5.8个小星星可以换2个笑脸。作业本上有64个小星星换了x个笑脸。写出比例(     )。二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)6.3、9、15、5这四个数可以组成比例。(     7.已知三个数2、4、6,再加上一个数组成比例,这个数只能是3.(     8.如果5a=8b,那么a:b=8:5。(     三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面能与87组成比例的是(     )。A.78 B.  C.  D.212410.下面各比中,能与组成比例的比是(     )。A.87 B.78 C.11.下面能与6 组成比例的是(     )。A.6 B.3 C.9 D.312.下面(  )组的两个比不能组成比例。A.19 109和91901    B.C.78和1416    D.52.5和10.513.和 可以组成比例的是(  A.6:8          B.3:4       C.4:3      D.参考答案 一、认真读题,正确填写! 1.3:2    9:4    2.3.5  12    804.0.51=2040(答案不唯一)5.82=64x二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)6.7.×8.三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)9.B10.A11.B12.A13.C 

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