2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第3章 第2节 大规模的海水运动 学案
展开第二节 大规模的海水运动
本节复习脉络:
考点一| 世界洋流的分布
(对应学生用书第60页)
[识记—基础梳理]
结合世界洋流分布图,回答问题。
1.洋流的分类
(1)暖流:从水温高的海区流向水温低的海区。
(2)寒流:从水温低的海区流向水温高的海区。
2.洋流形成的因素
(1)主要动力:盛行风。
(2)其他因素:陆地形状和地转偏向力。
3.主要洋流分布
海域 | 主要洋流名称 | 共有洋流 |
太平洋 | D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流 | A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流 |
大西洋 | J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、P本格拉寒流 | |
印度洋 | Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流 |
[图文助记]
(1)盛行风对洋流的影响
盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。
(2)分式联想洋流分布
[理解—要点突破]
世界表层洋流的分布规律
1.中低纬度海域
形成以副热带为中心(反气旋型)的大洋环流。
①环流方向:北半球顺时针,南半球逆时针 ②洋流性质:大陆东部暖流,西部寒流; 西风漂流在北半球为暖流,南半球为寒流 |
2.北半球中高纬度海域
形成以副极地为中心(气旋型)的大洋环流。
3.北印度洋海域
形成典型的季风洋流。
4.南半球中高纬度海域
形成以南极为中心,呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流,性质为寒流。
[运用—考向对练]
⊙考向1 世界表层洋流的分布判断
下图是印度洋(局部)某季节洋流示意图,箭头为b洋流流向。读图回答1~3题。
【导学号:21490049】
1.此时,有关a、b、c、d洋流流向的描述,正确的是( )
A.a洋流流向西南 c洋流流向东南
B.a洋流流向东北 d洋流流向东南
C.c洋流流向西北 d洋流流向西北
D.a洋流流向东北 c洋流流向西北
2.该季节,下列说法正确的是( )
A.甲地附近海域渔获量较其他季节少
B.乙地降水量较其他季节多
C.丙地蒸发量较其他季节多
D.丁海峡货运量较其他季节少
3.半年后,洋流流向不发生改变的是( )
A.a B.b C.c D.d
1.B 2.B 3.C [第1题,北印度洋海域,夏季受西南风以及大陆轮廓和地转偏向力的影响,洋流呈顺时针方向流动,a洋流向东北方向流动,b、c、d洋流都向东南方向流动。第2题,由上题可知,图示为北半球夏季,a洋流为索马里寒流,属上升流,上泛的海水带来丰富的饵料,鱼群聚集,渔获量较多,A错;乙地沿岸的b洋流为暖流,对沿岸起增温增湿作用,受西南季风的影响,乙地降水丰富,B对;丙地位于南半球,该地此时处于冬半年,但由于位于赤道附近,蒸发量与其他季节相差不大,C错;丁海峡受赤道低压带影响,全年风浪较小,船只往来受风浪的影响小,货运量无明显的季节差异,D错。第3题,半年后为北半球冬季,受南亚东北季风的影响,北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动,a洋流向西南方向流动,b洋流向西北方向流动,d洋流整体上由东南向西北流。c洋流是印度洋上的赤道逆流,东流时受到苏门答腊岛的阻挡偏向东南方向。]
[再练一题](教师备用题)
读印度洋某海域及马六甲海峡示意图,完成(1)~(3)题。
(1)图示时段最可能是( )
A.3~5月 B.6~8月
C.9~11月 D.11月~次年2月
(2)马六甲海峡海水的流速具有明显的季节变化,大致是冬季快于夏季,其原因是( )
A.冬季北赤道暖流与季风洋流流向叠加
B.冬季赤道逆流与季风洋流流向叠加
C.冬季北赤道暖流与南赤道暖流流向叠加
D.冬季赤道逆流与南赤道暖流流向叠加
(3)7月,图中R处的天然橡胶运往我国上海,货轮在马六甲海峡中( )
A.逆风逆水 B.顺风顺水
C.无风顺水 D.无风逆水
(1)D (2)A (3)C [第(1)题,北印度洋海域盛行季风洋流,5~9月,盛行西南季风,洋流呈顺时针方向流动;10月~次年4月,盛行东北季风,洋流呈逆时针方向流动。第(2)题,马六甲海峡内,冬季北赤道暖流与冬季风吹拂下形成的季风洋流流向叠加,海水流速较快;夏季两者流向相反,流速较慢。而赤道逆流自西向东流,与冬季季风洋流的流向相反;南赤道暖流对赤道以北地区影响很小。第(3)题,7月,北印度洋海区的季风洋流呈顺时针方向流动,海水整体上由西向东流,使马六甲海峡海水整体上由西北向东南流动。但马六甲海峡地处赤道附近,终年受赤道低压带控制,全年风力微弱。]
⊙考向2 洋流流向及性质的判断
(2018·福建模拟)读某海域8月表层水温(℃)分布图,回答4~5题。
4.图中③处洋流流向主要取决于( )
A.地转偏向力 B.水温特征
C.盛行风向 D.陆地轮廓
5.导致图中①处等温线分布比②处明显密集的原因是( )
A.①处寒暖流做相向流动
B.①处寒流流经
C.②处寒暖流做相向流动
D.②处暖流流经
4.C 5.A [第4题,③为北赤道暖流,受东北信风吹拂形成。第5题,图中①处等温线分布比②处明显密集说明①处温差比②处大,可知①处寒暖流做相向流动(千岛寒流与日本暖流交汇处);受单一洋流影响等温线变化不大;②处寒暖流做反向流动,使温差变小。]
[规律方法]_______________________________________________________
1.判定洋流流向的方法
洋流成 因法 | 根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。(如北赤道暖流受信风带控制,自东向西流动) |
洋流性质法 | 海水等温线凸出的方向就是洋流的流向 |
洋流概 念法 | 水温低于所经海区的洋流是寒流,水温高于所经海区的洋流是暖流。一般由高纬流向低纬的是寒流,由低纬流向高纬的是暖流 |
特定环境法 | 密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境 |
2.判定洋流性质的方法
(1)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。如果海水等温线向低值凸出则洋流为暖流;如果海水等温线向高值凸出,则该洋流为寒流。如下图:
(2)通过判定洋流所处的半球,在北半球,自南向北的洋流为暖流,反之则为寒流;南半球情况相反。
(3)通过纬线度数的变化规律,由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流,反之则为寒流。
考点二| 洋流对地理环境的影响
(对应学生用书第62页)
[识记—基础梳理]
1.影响气候
2.影响海洋生物分布
(1)寒暖流交汇形成渔场,如日本的北海道渔场。
(2)上升流形成渔场,如秘鲁渔场。
3.影响人类航海
(1)顺洋流航行可节约燃料,加快速度。
(2)寒暖流相遇,往往产生海雾,不利于航行。
(3)洋流从两极带来的冰山对航行构成威胁。
4.影响近海污染:加快净化速度;扩大污染范围。
[易误点拨]
(1)洋流并不只是影响全球的气候。洋流可以促进高低纬度间的热量及水分的输送与交换,从而影响全球的气候,但也可以影响沿岸局地的气候形成与分布。
(2)海洋渔场的形成并不都是因为寒暖流交汇而形成的。寒暖流交汇可以带来丰富的饵料,形成渔场;但只有寒流流经的海区或大河入海口地区也会因饵料丰富,形成渔场。
[知识拓展](教师备用资料)
海雾的形成与分布
1.形成:海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使海面能见度降低到1千米以下。
2.分布:(1)寒暖流交汇处多海雾。
(2)中、低纬度海域的夏季,寒流流经地区多海雾。
(3)中、高纬度海域的冬季,暖流流经地区多海雾。
[理解—要点突破]
综合分析洋流对地理环境的影响
影响方面 | 具体表现 | 实例 | |
气候(主要 取决于洋 流的性质) | 全球 影响 | 促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡 | 低纬度海区温度不会持续升高,高纬度海区温度不会持续降低 |
大陆 沿岸 | 暖流增温增湿 | 北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响 | |
寒流降温减湿 | 副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响 | ||
海洋生物(主要看洋流的性质) | 寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场 | 纽芬兰渔场、北海道 渔场、北海渔场 | |
上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场 | 秘鲁渔场 | ||
海洋航行(主要看洋流的流向) | 顺洋流航行速度加快,逆洋流航行速度减慢;寒暖流交汇处易形成海雾;洋流带来的冰山影响航行安全 | 最佳航行线路的选择 | |
海洋污染(主要看洋流的流向和流速) | 加快净化速度;扩大污染范围 | 油轮泄漏、陆地近海 污染 |
(教师备用资料)厄尔尼诺与拉尼娜现象
1.厄尔尼诺与拉尼娜现象的特点
正常年份 | 厄尔尼诺发生年份 | 拉尼娜发生年份 |
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图示 |
| ||
洋流 | 秘鲁寒流沿海岸向西北流动 | 温暖海水从赤道向南流动,迫使秘鲁寒流向西流动 | 当太平洋东部的秘鲁寒流过于强盛时,冷水沿赤道附近海域向西扩散到更远 |
生物 | 秘鲁寒流(上升流)带来丰富的营养物质,形成渔场 | 秘鲁海区水温升高,营养物质减少,浮游生物、鱼类和鸟类大量死亡 |
|
大气环流 | 存在对流性环流,赤道太平洋西岸气流上升,东岸气流下沉 | 形成增强型对流,赤道太平洋中部气流上升,西岸气流下沉,东岸下沉气流因水温升高而减弱 | 赤道中、东太平洋海域,信风比常年偏强,水温偏低,海面气压偏高,云量减少;在赤道西太平洋海域,水温比常年偏高,海面气压偏低,对流活动加强,云量增多,降水偏多 |
天气与气候 | 西岸降水较多;东岸降水较少,形成荒漠 | 西岸的澳大利亚以及印度、非洲等地出现严重旱灾,东岸荒漠地带暴雨成灾 |
2.厄尔尼诺现象对我国的影响
(1)台风减少。厄尔尼诺现象发生后,西北太平洋热带风暴(台风)的发生次数及在我国沿海登陆次数均较常年减少。
(2)我国北方夏季易发生高温、干旱。通常在厄尔尼诺现象发生的当年,我国的夏季风较弱,季风雨带偏南,位于我国中部或长江以南地区。我国北方地区易出现干旱、高温。
(3)我国南方地区易发生低温、洪涝。在厄尔尼诺现象发生的次年,我国南方地区容易出现洪涝。近百年来发生在我国的严重洪水,如1931年、1954年和1998年洪水,都发生在厄尔尼诺现象的次年。
(4)在厄尔尼诺现象发生后的冬季,我国北方地区容易出现暖冬。
3.拉尼娜现象对我国的影响
可能使我国东南沿海的台风增多。
[运用—考向对练]
⊙考向1 洋流对海洋污染和气候的影响
(2015·江苏高考改编)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答1~2题。
1.核泄漏物质随洋流扩散,下列国家受其影响较大的可能是( )
①加拿大 ②马来西亚 ③墨西哥 ④阿根廷
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.上述国家受影响海域,夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
1.D 2.C [第1题,日本大地震造成的核泄漏,经日本暖流、北太平洋暖流到达北美大陆西岸,分别向北和向南运动,影响加拿大和墨西哥的西部海域。第2题,加拿大西部海域和墨西哥西部海域均位于北半球,等温线向北递减,分别受暖流和寒流的影响,等温线分别向高纬和低纬凸出,但加拿大纬度较高,水温较低,墨西哥纬度较低,水温较高。]
[再练一题](教师备用题)
(2014·安徽高考)欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读下图,完成(1)~(2)题。
(1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于( )
①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流
③寒流 ④暖流
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
(2)甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为( )
A.含沙量小、冰期短 B.流量稳定、水量丰富
C.水量丰富、落差小 D.流速缓慢、流量稳定
(1)B (2)B [第(1)题,图中所示为北大西洋海区及其周边地区。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲所经过的海区位于大西洋中低纬度海区,首先借助的洋流主要为墨西哥湾暖流,属于以副热带为中心的大洋环流,故B项正确。第(2)题,甲地位于欧洲西部,自然环境深受海洋的影响,形成温带海洋性气候,气候温和,降水较多,季节分配均匀,对河流水文特征的影响主要表现为水量丰富、流量稳定,故B项正确。甲地河流没有结冰期,而含沙量的大小与植被覆盖率等诸多因素有关,故A项错误。落差大小、流速快慢主要受地形因素的影响,与海洋的影响关系不大,故C、D项错误。]
⊙考向2 洋流对人类航行的影响
(2015·四川高考)2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。据材料回答第3题。
【导学号:21490050】
3.此次航行中,最能利用盛行风和洋流的航程是( )
A.南美洲以南→非洲以南 B.非洲以南→南海
C.南海→台湾海峡 D.台湾海峡→青岛
A [南美洲以南→非洲以南,帆船一直顺西风和西风漂流,说明此段航程充分利用了盛行风和洋流,故选A。]
(2018·河北联考)读某远洋运输公司货运航线示意图,完成4~5题。
4.该公司货轮运输过程比较节省动力的航段为( )
A.天津→香港 B.曼萨尼约→釜山
C.巴尔博亚→圣地亚哥 D.横滨→宁波
5.卡亚俄→圣地亚哥航段附近洋流对地理环境的影响是( )
A.使沿岸地区降水增加
B.使沿岸热带沙漠带呈南北延伸状
C.使船只航行污染程度加剧
D.冷暖水交汇,形成渔场
4.B 5.B [第4题,曼萨尼约→釜山的航线先向南利用加利福尼亚寒流,然后向西利用北赤道暖流,最后向北利用日本暖流,因而在运输过程中比较节省动力;天津与香港之间,冬季海水自北向南流动,夏季海水自南向北流动;巴尔博亚→圣地亚哥为逆流航行;横滨→宁波的北段为逆流航行。第5题,卡亚俄→圣地亚哥航段受秘鲁寒流影响,沿岸地区因受寒流降温减湿作用,使沿岸沙漠带南北延伸;此处虽形成渔场,不是冷暖水交汇所致,是上升冷水流带来营养物质;另外,洋流利于污染物扩散,但加大污染范围。]
⊙考向3 洋流与渔场的形成
下图为世界某海域表层海水等水温线(单位:℃)分布图,该海域存在一个势力较强的洋流,该洋流对沿线气候和海洋生物有着重要影响。读图回答6~8题。
6.图中洋流是( )
A.自东南向西北流动的暖流
B.自西北向东南流动的暖流
C.自东南向西北流动的寒流
D.自西北向东南流动的寒流
7.受该洋流影响,沿岸的气候( )
A.高温多雨 B.炎热干燥
C.冬暖夏凉 D.温和多雨
8.该海域存在一大型渔场,与该渔场形成有关的盛行风是( )
A.东南信风 B.东北信风
C.西风 D.极地东风
【思维流程】
6.C 7.B 8.A [第6题,根据洋流的流向与等水温线凸出方向一致的规律可知,该洋流流向为自东南向西北;结合等水温线信息可知,该洋流流经的海区水温比两侧低,应为寒流。选C。第7题,由图可知,该洋流影响的沿岸地区为热带地区,终年高温;寒流起降温减湿作用,所以受该洋流影响,沿岸的气候炎热干燥。选B。第8题,结合经纬度信息可知,该洋流为秘鲁寒流,附近有秘鲁渔场分布,其形成原因主要是受东南信风影响,形成上升补偿流。选A。]
[解题技巧]
渔场形成原因的分析方法
渔场成因分析思维过程是:鱼类汇集→饵料(浮游生物)丰富→营养盐类、有机物质丰富→深层无机盐上泛→特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。具体如下:
(1)寒暖流交汇处或有上升流(冷海水上泛),将海底的营养盐类带到海水表层。
(2)在大陆架海区,由于光照充足,光合作用强,浮游生物多。
(3)河流入海口地区,河流带来丰富的营养盐类。
2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第4章 第2节 山地的形成 学案: 这是一份2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第4章 第2节 山地的形成 学案,共17页。
2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第17章 第1节 世界地理概况 学案: 这是一份2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第17章 第1节 世界地理概况 学案,共14页。
2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第17章 第2节 世界重要地区 学案: 这是一份2022届高三高考地理全国通用版一轮教材复习 第17章 第2节 世界重要地区 学案,共17页。