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    3.3 汉武帝推进大一统格局 课件 初中历史与社会人教版八年级上册(2021年)

    3.3 汉武帝推进大一统格局 课件 初中历史与社会人教版八年级上册(2021年)第1页
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    2021学年第三课 汉武帝推进大一统格局课文课件ppt

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    这是一份2021学年第三课 汉武帝推进大一统格局课文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了汉高祖分封王侯,1政治上,汉武帝时期的监察制度,司隶校尉,2经济上,3思想文化上等内容,欢迎下载使用。
    汉高祖刘邦(休养生息)
    汉文帝、景帝(“文景之治”)
    汉武帝时期,进入鼎盛时期
    汉武帝刘彻(前157年—前87)年,汉景帝刘启的第十个儿子、汉高祖刘邦的曾孙。16岁登基(公元前141年) ,在位五十四年,建立了西汉王朝最辉煌的功业。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家,也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。
    汉武帝首创了年号纪年方法
    1、解除诸侯王对中央的威胁
    汉景帝采纳晁错的建议,着手削减诸侯王的封地。吴王刘濞联合其他六位诸侯王以“诛晁错,清君侧”为借口起兵叛乱。历史上称为“七国之乱”。汉景帝起用大将周亚夫平定了叛乱。
    汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,解除了诸侯王对中央的威胁。
    “推恩令” 是指:除了诸侯王的嫡长子继承王位以外,还可以推“私恩”,允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟,建立侯国。新封的候国归中央直接统辖的郡管理。
    2、汉武帝加强大一统的措施
    ①颁布“推恩令”,解除了诸侯王对中央的威胁。
    ②加强监察制度,建立了刺史制度,设立司隶校尉。
    学习任务:阅读P56第二段回答下列问题:1、汉武帝建立检察制度的目的?2、全国的监察区有几个?官员的名称叫什么?3、刺史和司隶校尉的主要职责分别是什么?
    为了加强中央对各级官员和皇族的监督
    13个州部(监察区),叫刺史
      监督和检举京师百官以及皇族的不法行为
    负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪富
    全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
    由中央统一铸造货币,经营盐铁的生产和销售。
    汉武帝时,开始铸造一种标准铜币,就是五铢钱(统一货币)
    目的:统一思想,加强统治
    ①采纳了著名学者董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
    了解董仲舒“君权神授”、“独尊儒术”的思想材料1:天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。 (“君权神授” ) ——《春秋繁露·为人者天》材料2:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 (“独尊儒术”) ——董仲舒《天人三策》
    思考:汉武帝采纳的原因:
    (董仲舒认为,皇帝的权威······和朝廷政令的推行。)
    ②在全国大力推行儒学教育。在长安设立太学,在地方设立官学。
    汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想,这种状况一直延续了两千多年。
    “罢黜百家,独尊儒术” 对历史发展产生哪些积极和消极影响?
    积极影响:确立了儒学作为中国传统文化的主导地位,适应了当时政治大一统的需要,有利于统一的中央集权国家的巩固。消极影响:儒家思想独尊的局面,禁锢了人们的头脑,对学术发展非常不利,这实际上是文化专制的一种表现。
    汉武帝巩固大一统措施:
    3、汉武帝加强大一统的意义:
    通过这一系列措施,西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面。
    4、王莽专权和东汉的兴衰
    汉武帝以后,汉朝开始由盛转衰,公元9年,外戚王莽乘机夺取了政权,建号新,此后,由于改革失败,公元25年,王莽政权被推翻。
    东汉建立:公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。
    东汉前期,社会安定,经济发展(如“光武中兴”),中期以后,外戚和宦官交替把持朝政,统治黑暗。最后,在农民军的打击下名存实亡,形成了军阀割据状态。其中,曹操和袁绍的势力最强。

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