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    第2章 整式的乘法 培优试题2021-2022学年湘教版七年级数学下册(word版 含答案)
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    湘教版七年级下册第2章 整式的乘法综合与测试同步测试题

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    这是一份湘教版七年级下册第2章 整式的乘法综合与测试同步测试题,共9页。试卷主要包含了已知,,则的值是,已知单项式与的积为,那么,若,则的值是,下列运算正确的是,已知,则式子的值为等内容,欢迎下载使用。

    2章《整式的乘法》培优试题2021-2022学年湘教版七年级数学下册

    一.选择题(共10小题每小题3分,共30

    1.已知,则的值是  

    A5 B6 C7 D10

    2.已知单项式的积为,那么  

    A B5 C1 D

    3.若的运算结果中不含项和常数项,则的值分别为  

    A B C D

    4.有一块长为,宽为的长方形纸片,剪去一个长为,宽为的小长方形,则剩余部分面积是  

    A B C D

                   

    5.若,则的值是  

    A25 B5 C10 D15

    6.下列运算正确的是  

    A B 

    C D

    7.已知多项式是完全平方式,则的值为  

    A1 B C1 D3

    8.如图,由4个全等的小长方形与1个小正方形密铺成正方形图案,该图案的面积为64,小正方形的面积为9,若分别用表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是  

    A B C D

    9.已知,则式子的值为  

    A1 B2 C5 D20

    10.如图在边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形,把余下的部分沿虚线剪开,拼成一个矩形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,可以验证的等式是  

    A B 

    C D

    二.填空题(共8小题每小题3分,共24

    11.求值:      

    12.计算:      

    13.关于的多项式的乘积,一次项系数是25,则的值为       

    14.已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示,甲、乙的面积分别为.则的大小关系为:      .(用 填空)

    15.把写成公式的形式:            

    16.若,则      

    17.若,则      ;若,则      

    18.已知,则代数式的值为       

    三.解答题(共6小题满分46分,其中198分,20212223每小题7分,2410

    19.化简:

    1           2

     

    20.数学课上,在计算时,琪琪把看成6,得到的结果是,莹莹把看成7,得到的结果是.根据以上提供的信息:

    1)请直接写出的值.

    2)请你写出原算式并计算正确的结果.

     

    21.先化简,再求值:,其中

    22.已知多项式,多项式

    1)若多项式是完全平方式,则  

    2)已知时,多项式的值为,则时,该多项式的值为多少?

    3)判断多项式的大小关系并说明理由.

     

    23.(1)已知,求的值.

    2)利用完全平方公式的逆运算,说明的值不小于0

    24.【知识回顾】

    七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题代数式的值与的取值无关,求的值,通常的解题方法是:把看作字母,看作系数合并同类项,因为代数式的值与的取值无关,所以含项的系数为0,即原式,所以,则

    【理解应用】

    1)若关于的多项式的值与的取值无关,求值;

    2)已知,且的值与无关,求的值;

    【能力提升】

    37张如图1的小长方形,长为,宽为,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求的等量关系.


    2章《整式的乘法》培优试题2021-2022学年湘教版七年级数学下册参考简答

    一.选择题(共10小题)

    1  2  3  4  5  6  7  8

    9  10

    二.填空题(共8小题)

    11    12    13     14  

    15       16    17   5 

    18   

    三.解答题(共6小题)

    19.化简:

    1       2

    【解】:1)原式

    2)原式

    20.数学课上,在计算时,琪琪把看成6,得到的结果是,莹莹把看成7,得到的结果是.根据以上提供的信息:

    1)请直接写出的值.

    2)请你写出原算式并计算正确的结果.

    【解】:1

    2

    21.先化简,再求值:,其中

    【解】:原式

    时,

    原式

    22.已知多项式,多项式

    1)若多项式是完全平方式,则      

    2)已知时,多项式的值为,则时,该多项式的值为多少?

    3)判断多项式的大小关系并说明理由.

    【解】:1是一个完全平方式,

    2)当

    时,多项式的值为

    3

    理由如下:

    23.(1)已知,求的值.

    2)利用完全平方公式的逆运算,说明的值不小于0

    【解】:1

    2

    当且仅当时,取等号,

    的值不小于0

    24.【知识回顾】

    七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题代数式的值与的取值无关,求的值,通常的解题方法是:把看作字母,看作系数合并同类项,因为代数式的值与的取值无关,所以含项的系数为0,即原式,所以,则

    【理解应用】

    1)若关于的多项式的值与的取值无关,求值;

    2)已知,且的值与无关,求的值;

    【能力提升】

    37张如图1的小长方形,长为,宽为,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求的等量关系.

    【解】:1

    其值与的取值无关,

    解得,

    答:当时,多项式的值与的取值无关;

    2

    的值与无关,

    ,即

    3)设,由图可知

    的长变化时,的值始终保持不变.

    取值与无关,

     

     

     

     


     

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