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    2022届高三化学二轮复习:考点突破 科学探究 word版含答案 试卷

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    2022届高三化学二轮复习:考点突破 科学探究 word版含答案

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    这是一份2022届高三化学二轮复习:考点突破 科学探究 word版含答案,共20页。试卷主要包含了 化学变化是有条件的,00 mL B.35,7×10-8;,Ag++= Ag2S2O3↓等内容,欢迎下载使用。
    2022届高三化学二轮复习:考点突破
    科学探究
    1. 探究Na2SO3固体的热分解产物。
    资料:①4Na2SO3Na2S+3Na2SO4
    ②Na2S能与S反应生成Na2Sx,Na2Sx与酸反应生成S和H2S。
    ③BaS易溶于水。
    隔绝空气条件下,加热无水Na2SO3固体得到黄色固体A,过程中未检测到气体生成。黄色固体A加水得到浊液,放置得无色溶液B。
    (1)检验分解产物Na2S:取少量溶液B,向其中滴加CuSO4溶液,产生黑色沉淀,证实有S2-。反应的离子方程式是 。
    (2)检验分解产物Na2SO4:取少量溶液B,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,加入盐酸,沉淀增多(经检验该沉淀含S),同时产生有臭鸡蛋气味的气体(H2S),由于沉淀增多对检验造成干扰,另取少量溶液B,加入足量盐酸,离心沉降(固液分离)后,____(填操作和现象),可证实分解产物中含有SO。
    (3)探究(2)中S的来源。
    来源1:固体A中有未分解的Na2SO3,在酸性条件下与Na2S反应生成S。
    来源2:溶液B中有Na2Sx,加酸反应生成S。
    针对来源1进行如图实验:

    ①实验可证实来源1不成立。实验证据是 。
    ②不能用盐酸代替硫酸的原因是 。
    ③写出来源2产生S的反应的离子方程式: 。
    (4)实验证明Na2SO3固体热分解有Na2S,Na2SO4和S产生。运用氧化还原反应规律分析产物中S产生的合理性: 。
    2. 为探究Na2SO3溶液和铬(VI)盐溶液的反应规律,某同学进行实验如下:
    已知:Cr2O72-(橙色)+ H2O2CrO42-(黄色)+ 2H+
    (1)进行实验i和ii:
    序号
    操作
    现象
    i
    向2 mL pH = 2的0.05 mol·L−1 K2Cr2O7橙色溶液中滴加饱和Na2SO3溶液(pH 约为 9)3滴
    溶液变绿色(含Cr3+)
    ii
    向2 mL pH = 8的0.1 mol·L−1 K2CrO4黄色溶液中
    滴加饱和Na2SO3溶液3滴
    溶液没有明显变化
    ①用化学用语表示饱和Na2SO3溶液pH约为9的原因: 。
    ②用离子方程式解释i中现象: 。
    (2)继续进行实验iii:
    序号
    操作
    现象
    iii
    向2 mL饱和Na2SO3溶液中滴加pH = 2的0.05 mol·L−1 K2Cr2O7橙色溶液3滴
    溶液变黄色
    为了说明产生上述现象的原因,补充实验:
    向2 mL蒸馏水中滴加pH = 2的0.05 mol·L−1 K2Cr2O7橙色溶液3滴,溶液变成浅橙色。
    ①补充实验的目的是 。
    ②用化学平衡移动原理解释iii中现象: 。
    ③根据实验i~iii,可推测:Na2SO3溶液和铬(VI)盐溶液的反应与溶液酸碱性有关。
    a. 碱性条件下,Na2SO3溶液和铬(VI)盐溶液不发生氧化还原反应;
    b. 。
    ④向实验iii所得黄色溶液中继续滴加硫酸,产生的现象证实了上述推测。该现象
    是 。
    (3)为探究溶液酸性增强对Na2SO3溶液还原性或铬(VI)盐溶液氧化性的影响,该同学
    利用下图装置继续实验(已知电压大小反映了物质氧化还原性强弱的差异;物质氧
    化性与还原性强弱差异越大,电压越大)。
    a. K闭合时,电压为x。
    b. 向U型管左侧溶液中滴加硫酸至pH = 2后,电压增大了y。
    c. 继续向U型管右侧溶液中滴加硫酸后,无气体逸出,电压
    几乎不变。
    ①上述实验说明: 。
    ②有同学认为:随溶液酸性增强,溶液中O2的氧化性增强
    也会使电压增大。利用右图装置选择合适试剂进行实验,
    结果表明O2的存在不影响上述结论。该实验方案是 ,测得电压增大了z(z”或“I2。
    (3)乙同学认为甲同学的结论不合理,分析原因:实验Ⅲ应有
    I2生成,但却生成了Agl沉淀,因此推测实验Ⅳ中I2的生
    成,与Cul沉淀有关,故不能确定氧化性:Cu2+>I2,并用
    右图装置进行验证。K闭合后,较长时间发现两侧溶
    液均无明显变化。乙同学为了进一步判断Cu2+和I2
    的氧化性强弱,将左侧电极改为Cu电极,并向右侧溶液中
    加入少量 (填试剂),发现指针偏转,且左侧溶液颜色加深,证明该条件下氧化性:Cu2+ I2 (选填“>”或“ a;a与c对比, c(H+)几乎相同,但a中c(CH3COOH)约为c 的2倍,使速率a > c
    (6)CH3COOH是与Mg反应产生气体的主要微粒
    (7)120min附近,Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) + 2OH–(aq)均达到平衡状态,因此pH基本不变;c(Mg2+) Ⅰ≈Ⅱ>Ⅲ,Ⅰ、Ⅱ中上述平衡相对Ⅲ逆移,c(OH–)减小,pH减小
    14.(1)2Na2O2+ 2H2O === 4NaOH + O2↑(2分)
    (2)abc(2分)
    (3)①取等体积的0.010 mol/L的NaOH溶液分置于3个小烧杯中,分别滴加2d酚酞试液,然后同时加入3种不同浓度的H2O2溶液(2分)
    30mL 10% H2O2溶液
    ②H2O2分解产生的O2的影响(1分)




    (2分)
    中间产物H2O2分解产生的O2对滴入酚酞溶液时颜色变化几乎没有影响(1分)
    (4)2mol/L(1分)
    (5)排除因Na2O2剩余时其氧化性对实验造成干扰(1分)

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