小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人教学课件ppt

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做学习的主人（第一课时） 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源我喜欢听音乐，新歌听两遍，我就会唱了。我喜欢动手做东西，这是我做的小玩具。我很喜欢色彩和线条，我画画学得好。别人要是心情不好，我总能想办法让她开心！我能说出很多星座的名称和方位。 国家中小学课程资源宁宁：在学习方面，每个人都有自己的长处，你当然也有你的长处，我发现你的诵读特别棒，每次读课文，你那么投入，特别有感情，让我们听起来是一种美的享受。班主任：刘老师2020年9月 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源宁宁：你表达能力特别强，我们爱听你讲故事。 你的朋友：玲玲宁宁：你很细心，想事情特别周全。 你的朋友：睿睿宁宁：你心灵手巧，你的手工作品很有创意。你的朋友：晶晶 国家中小学课程资源每个人都有长处，说说自己的长处。我的长处是口算特别快。我的长处是能交很多好朋友。我的长处是做事非常有条理。 国家中小学课程资源我的长处是打扫卫生又快又好。我的长处是篮球打得好。我们天生爱学习，在学习方面我们都有自己的长处，一定要相信自己，我们都能学得好。 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源人人都有自己的长处，我们发现自己的长处并利用好长处，就像小河马一样获得成功的快乐。可是，为什么有时候我还是觉得自己学得不够理想呢？ 国家中小学课程资源反思：学得不理想的原因 国家中小学课程资源分享：学得不理想的原因没有找到适合自己的学习方法。没有找到好的学习途径。对学习缺乏兴趣。学习不刻苦。…… 国家中小学课程资源这种情况很正常，当你发现自己对某个学科毫无兴趣的时候，一定要和老师家长沟通，寻求帮助。我以前不喜欢音乐，很害怕唱歌，但老师耐心地帮助了我，我也通过阅读音乐书籍、走近音乐家等活动，慢慢喜欢上了音乐，现在还是音乐课代表呢！ 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源我以前学英语的时候总是用眼看，后来老师告诉我学英语一定要读才行，我觉得方法很重要。我觉得要找到适合自己的学习方法才好，很多同学早上起来读英语，我随身带一个小册子，随时背诵。 国家中小学课程资源 国家中小学课程资源我们有时候觉得自己学得不够理想，可能是没有找到适合的方法，缺乏兴趣，不够刻苦等原因。当我们找到原因后，要及时寻找方法解决，并不断反思改进，你一定可以学好！ 国家中小学课程资源每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。我们该怎么办呢？请帮我找一找“学习潜力”1.同学帮我找2.老师帮我找3.家长帮我找4. ……我的想法： 国家中小学课程资源爸爸，我的潜力是什么？你从小到现在，爸爸发现你非常喜欢运动。你和爸爸一起跳绳，爸爸都累得跳不动了，你还在认真地练习花式跳，而且进步很大，爸爸觉得你有运动的潜力。 国家中小学课程资源老师，我的潜力是什么？我发现你和班里的每个同学都相处融洽，班里同学有小矛盾你能帮助解决，而且班里有事情需要和其他班沟通的时候，你都能妥善地处理好，所以，老师觉得你在人际交往方面有潜力。 国家中小学课程资源我对音乐很敏感，我觉得我有音乐的潜力。 国家中小学课程资源 人的潜力有多大 国家中小学课程资源人的潜力这么大！我想尽可能大地发挥我的潜力。我想给自己难一些的任务，这样有助于开发我的潜力。我学习遇到困难时，不能轻易放弃，给自己一点压力，挖掘我的潜力。 国家中小学课程资源 你也想像宁宁一样吗？那么，我们将要进行一次小组讨论，内容是发现自己和同学的学习潜力。每个人都有潜力，我们要相信自己，努力发掘自己的潜力，敢于挑战！当然，仅发现还不够，我们要发挥自己的潜力，才能成功。 国家中小学课程资源 发挥自我潜力 国家中小学课程资源你是如何发挥潜力的？写下来贴在板报栏里。发挥自我潜力 国家中小学课程资源人人都能学得好我们要从不同方面发现、发挥学习的潜力，主动学习，人人都能学好。 国家中小学课程资源做学习的主人（一）我发现：自己的长处我发挥：自己的潜力我快乐：我是学习的主人 国家中小学课程资源