人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好课堂教学课件ppt

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让我们的学校更美好（第二课时）调查学校“有待改进”的地方文明小使者实践小先锋校园啄木鸟……爱校小主人我们的发现垃圾问题垃圾投放垃圾分类文明行为……。 随地乱扔垃圾的同学没有养成良好的卫生习惯。。 学校垃圾桶设置的比较少，我们扔垃圾有些不方便。。 有些同学还没有把垃圾分类落实到行动上。 大家说说对“校园垃圾”问题的看法。我们的发现卫生间问题卫生环境设施文明行为…… 大家说说对“卫生间”问题的看法。。 我们应该爱护公共设施，不能在墙上乱写乱画。。 卫生间是我们每天都要去的地方，卫生间的环境影响着我们的日常生活。。 除了配备手纸，希望安装能够放置小物品的小隔板或搁物架。我们的发现校园设施问题场地规章制度设备……。。 如果操场围栏里有专门的箱子存放衣物，不仅可以使环境整洁，还能方便同学们找回。 大家说说对“校园设施”问题的看法。 如遇特殊天气，同学们可以多设计一些在教室进行的安全、有趣的活动。 把书借回到班里看，可以和更多同学分享读书的收获。我们的发现学生活动问题内容形式途径对象…… 大家说说对“学生活动”问题的看法。。 我们应该多开展一些读书分享活动。。。 我们可以主动为学校的红领巾广播投稿，特别要表扬学校的好人好事。 应该在校园里设置“悄悄话”信箱，大家写好信投进里面，由相关老师进行回复。我们的发现我们的建议关于校园垃圾问题 1.加强宣传教育，通过黑板报，校园广播进行卫生清洁教育，保持校园清洁。 2.设置分类垃圾桶，学习垃圾分类知识，并对校园里的垃圾进行分类投放、处理。 3.增设垃圾桶，每隔一段距离，就放置一个。我们的建议关于校园垃圾问题 1.加强宣传教育，通过黑板报，校园广播进行卫生清洁教育，保持校园清洁。 2.设置分类垃圾桶，学习垃圾分类知识，并对校园里的垃圾进行分类投放、处理。 3.增设垃圾桶，每隔一段距离，就放置一个。我们的倡议书 一、积极学习垃圾分类知识，明确垃圾分类目的，树立垃圾分类意识，形成良好的环保行为习惯。 二、把一天产生的垃圾进行分类投放，不乱扔垃圾。 三、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害的垃圾，并敢于同有损环境保护的行为作斗争。我们的倡议书 一、积极学习垃圾分类知识，明确垃圾分类目的，树立垃圾分类意识，形成良好的环保行为习惯。 二、把一天产生的垃圾进行分类投放，不乱扔垃圾。 三、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害的垃圾，并敢于同有损环境保护的行为作斗争。我们的建议关于校园卫生间问题 1.在洗手处放置洗手液、干手机以及抽纸。同时可以摆放绿色植物，增强美化效果。 2.厕所改建维修时加装排风系统，保障厕所内空气流通，排除异味。   3.在卫生间内设置节约用水、节约用纸、及时冲厕的温馨提示。我们的建议关于校园卫生间问题 1.在洗手处放置洗手液、干手机以及抽纸。同时可以摆放绿色植物，增强美化效果。 2.厕所改建维修时加装排风系统，保障厕所内空气流通，排除异味。   3.在卫生间内设置节约用水、节约用纸、及时冲厕的温馨提示。我们的建议关于校园设施问题 1. 允许各班安排同学到阅览室借书拿回班级看，循环使用。 2.建立一个风雨操场应对特殊天气。 3.在水房里多增设一些打水的水龙头。 4.在操场围栏处建立储物箱，存放衣物。我们的建议关于校园设施问题 1. 允许各班安排同学到阅览室借书拿回班级看，循环使用。 2.建立一个风雨操场应对特殊天气。 3.在水房里多增设一些打水的水龙头。 4.在操场围栏处建立储物箱，存放衣物。采访校长 学校非常重视同学们的建议，因学校目前场地有限并不能在短期内完成建立。但学校已经把建设风雨操场纳入了学校整体的规划……采访校长 学校非常重视同学们的建议，因学校目前场地有限并不能在短期内完成建立。但学校已经把建设风雨操场纳入了学校整体的规划……我们的建议关于学生活动问题 1.在班级、校园内建立“师生信箱”“悄悄话信箱”，当面不好说的可以用它倾诉。 2.面向中低年级招聘红领巾广播员。 3.举办读书分享会、名家讲坛、学生讲坛活动。我们的建议关于学生活动问题 1.在班级、校园内建立“师生信箱”“悄悄话信箱”，当面不好说的可以用它倾诉。 2.面向中低年级招聘红领巾广播员。 3.举办读书分享会、名家讲坛、学生讲坛活动。采访大队辅导员 少先队组织非常重视同学们的活动建议。红领巾广播站是少先队重要的宣传阵地……采访大队辅导员 少先队组织非常重视同学们的活动建议。红领巾广播站是少先队重要的宣传阵地…… 听完老师和同学们的建议，你有什么想法吗？。 学校里环境的整洁，需要我们共同努力。我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾；主动捡起地面上的废纸，成为保护环境的小卫士。。 学校里环境的整洁，需要我们共同努力。我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾；主动捡起地面上的废纸，成为保护环境的小卫士。 听完老师和同学们的建议，你有什么想法吗？。 我们都是校园的小主人，就要肩负起一份责任…… 听完老师和同学们的建议，你有什么想法吗？ 方案1：热爱学校，遵守校规校纪。 方案2：能随手捡拾校园内的垃圾，爱护花草树木，爱护学校公物不乱写、乱画。 方案3：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把责任带向班级。 方案1：热爱学校，遵守校规校纪。 方案2：能随手捡拾校园内的垃圾，爱护花草树木，爱护学校公物不乱写、乱画。 方案3：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把责任带向班级。我们的行动方案我们做到了……我们做到了……让我们的校园更美好我为学校出点力我是学校小主人