小学语文人教部编版三年级下册17 我变成了一棵树课后作业题

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学霸夯基——部编版语文三年级下册我变成了一棵树 班级： 姓名： 一、选择题1．妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（ ）A．直接把她拽回家。B．把饭拿过去，让英英吃。C．用美食引诱英英，回家吃饭。2．下列说法不正确的一项是（ ）A．“淌”字是左右结构，部首是“氵”。B．“状”共7画，第一笔是“丨”。C．“肠”和“克”的笔画数相同。D．“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。3．下列加点字字音正确的一项是（　　）A．诗篇（biān）B．流淌（táng）C．鳄鱼（èr） D．陈醋（cù）4．《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是（　　）A．雨水B．大树的眼泪C．虫子撒的尿D．“我”的口水5．课文告诉我们（ ）A．也要像英英那样变成一棵树。B．也要像英英那样邀请小伙伴和自己住在一起。C．也要像英英那样敢于大胆想象。二、填空题6．在括号里填上合适的词。（__________）的被子　 （__________）的饭菜　 （__________）的丝瓜（__________）的声音 （__________）的花儿 （__________）的豆角7．根据课文内容填空。“我”是故事的主人公“_______”，因为________________，所以真的变成了一棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。“我”高兴的是___________；失望的是________________。8． 填上合适的词语。一（______）虫子 一（______）排骨 一（______）树（__________）的饭菜 （_________）的鸟窝 （________）地垂下9．读拼音，书写生字。xíng zhuàng hú li xiāng cháng dīng ling dīng ling （________）（________） （___________） （__________________）三、现代文阅读课文阅读。我变成了一棵树（节选）傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。10．画出文中描写声音的词语。11．写出下列词语的反义词。高兴——（______） 失望——（______）12．文中画“____”句运用了_______的修辞手法，说明了______________。13．妈妈的大包里都装着什么？“我”吃了吗？为什么？____________________________课外阅读我能行。李子核①妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。②瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。③瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看别人没有注意他，就踮（diǎn）起脚，抓起一个李子，赶快塞进嘴里去。④吃完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一个，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”⑤大家说：“没有!”⑥瓦尼亚的脸红得像只熟透的大番茄，他也说：“没有，我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有核，谁要是把核吞下去，那么过一天就会送命的。”⑦瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”⑧一家人都笑了，瓦尼亚却哭了。14．第②段中，描写瓦尼亚动作的词有__、__、__，说明瓦尼亚______。15．用波浪线画出文中的一个比喻句。这句话把　　　　　　　　比作　　　　　　　　。16．妈妈说吞食李子核会送命，是为了_______________。17．“一家人都笑了”是因为_______，“瓦尼亚却哭了”是因为_______。18．短文主要写了一件什么事？_____________________________四、书面表达19．百字练笔你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。_______________________________________________________