人教部编版四年级下册第三单元11 白桦练习

这是一份人教部编版四年级下册第三单元11 白桦练习，文件包含学霸夯基部编版语文四年级下册同步练习白桦解析版docx、学霸夯基部编版语文四年级下册同步练习白桦原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
白桦
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列词语中的“胜”字与“不胜其烦”的“胜”意思相同的一项是（ ）
A．难以胜任B．名胜古迹C．以少胜多D．引人入胜
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对一字多义的掌握情况。
“不胜其烦”的“胜”意思是禁得起，与A项中的“胜”意思一样；
“名胜古迹”的“胜”意思是优美的；
“以少胜多”的“胜”意思是超过，占优势；
“引人入胜”的“胜”意思是胜境。
选择正确的读音或词语。
2．潇（ ）
A．sùB．shāC．xiā
3．绽（ ）
A．dìnɡB．zhànC．diàn
4．朦胧（ ）
A．ménɡ lónɡB．mén lōnɡ
5．chánɡ yánɡ（ ）
A．淌佯B．徜徉
【答案】2．C
3．B
4．A
5．B
【解析】
2．略
3．略
4．略
5．略
6．“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”对这句话理解有误的一项是（ ）。
A．这句话主要描写了白桦树上的银霜像一层雪花。
B．这句话运用了比喻的手法，把“白桦树的颜色”比作“银霜”和“雪花”。
C．这句话还运用了拟人的手法，一个“披”字把树当人写了，把树写活了。
D．这句话写出了白桦树洁白、高洁的特点。
【答案】A
【解析】本题考查对诗歌内容的理解与把握。这句话主要描写了白桦树的颜色像“银霜”和“雪花”一样，是采用了比喻的修辞手法。
7．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。”这句诗运用的修辞手法是（ ）
A．比喻B．拟人C．夸张
【答案】B
【解析】本题考查的是修辞手法的分析，从原句中可以分析可以看出作者把小白菊当做人来写，所使用的修辞手法是拟人。
二、填空题
8．品读诗句，完成练习。
在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。
这一节诗写出了白桦________________的样子，表现了白桦_____________的品质。像这样的品质，还可以用“_____________”来形容。
【答案】 挺拔玉立 高洁 冰清玉洁
【解析】本题考查对诗句的理解。完成本题，要反复读诗句，找到关键词，并结合全诗内容体会作者的创作意图。《白桦》这首诗刻画了白桦挺拔、高洁的形象。诗句描写了白桦在雪天这样一个特殊环境下挺拔玉立的样子，表现了白桦高洁的品质。
9．词语解释
朦胧：___________
金晖：___________
徜徉：___________
姗姗来迟：___________
【答案】 不清楚，模糊或月光不明。 金色的阳光。 闲游；安闲自在的步行。 形容走路缓慢。
【解析】
略
10．看拼音写词语，把字写工整。
月色méng lóng( )，bái huà shù( )在jì jìng( )中潇sǎ( )地挺立着，仿佛被tú mǒ( )上一层银霜，毛róng róng( )的枝头像是被雪xiù( )上了花边，串串花suì( )齐绽，蔚为壮观。
【答案】 朦胧 白桦树 寂静 洒 涂抹 茸茸 绣 穗
【解析】
略
11．辨别同音字填空。
【xiù】
（1）这个螺丝生( )了，得上点油才行。
（2）妈妈是远近闻名的( )花能手。
（3）我的家乡是个山清水( )的地方。
【tí】
（4）天刚亮，我就听到大公鸡的( )叫。
（5）我听到嗒嗒嗒的马( )声传来。
（6）这道( )太难了，我做不出来。
【答案】 锈 绣 秀 啼 蹄 题
【解析】本题考查的是同音字的辨别和填空，根据不同的词语和语境填入合适的字组成正确的词组，注意不要写错别字，要正确区分同音不同义的字。
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”
谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
12．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）
A．快要，将要。B．靠近，面对着。
C．来到，到达。D．照着字或画模仿。
13．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：____________
14．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（ ）
A．趣味，情趣。B．香、臭等气味。
C．意境。D．意思。
15．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）
A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。
B．因为齐白石说话时的神情不够严肃。
C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。
D．因为谢时尼觉得自己的画不够好。
16．作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。
___________________________________
【答案】12．D
13．《梅鸡图》太有味道了。
14．C
15．A
16．我觉得我们要像齐白石老人一样，做事要去用心观察，不要三心二意，要做到一个胸有成竹，做一个虚心认真的人。
【解析】31题要求学生结合词语理解字义。“临摹”意思是照原样摹仿写字或画画。临：照着字或画模仿。
32题解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围（第3自然段），再按要求找到答案。
33题这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。
34题解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文第3、4自然段，比较判断正误。
35题这道题是对课文主题的考查。分析课文告诉我们的道理，要联系整篇课文的主要内容，继而理解文本的中心主题。
________________
在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”
“不，不行。”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”
外科大夫________：“听我的，准备缝合！”
女护士_______：“您是医生，您不能这样做！”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手！”
女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
17．把下面两个短语放进上文括号中去。
A．毫不理睬她，命令道 B．毫不示弱，她几乎是大声叫起来
18．下面三个选项中，最恰当的短文标题是( )。
A．年轻的护士B．女护士和外科大夫的故事C．正直的品格
19．这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点，请用“____”画出女护士所说的话，反复读读，再把你体会到的女护士的特点写下来。
_______________________
20．在遭到女护士的顶撞时，外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容？
______________________________
21．女护士为什么能以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界？
_______________________________
22．给短文选择恰当的中心思想，用“√”标出。
A说明女护士是一个合格的助手。( )
B说明正直的品格是最可贵的。( )
C说明外科专家考验女护士的办法高明。( )
【答案】17．A B
18．C
19．不，不行。我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。您是医生，您不能这样做！
正直、尊重事实，有责任心等。
20．因为这是一次对人品的考核，然而这位女护士很正直，不迷信权威，对自己的工作很负责任。
21．因为女护士的品格和精神。
22．B√
【解析】
略
四、书面表达
23．小练笔：我是小诗人。
诗人都有一双善于从平凡的生活中发现美的眼睛，请观察上方的雪景图，用一首小诗把自己的感受表达出来。
__________________________
【答案】示例：
雪后清晨
雪下了一整夜，
却在清晨时分悄悄放晴。
太阳慢条斯理地从树林后探出头，
把微暖的光洒向披着白色斗篷的乡间小院。
【解析】
略