小学政治 (道德与法治)5 协商决定班级事务示范课ppt课件

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教材版本：部编版 课 题：协商决定班级事务 （第二课时） 协商决定班级事务第二课时预学单预学单1、你们班的班干部是如何产生的？（ ）A.老师指定B.同学们投票选举C.自荐与民主选举相结合2、室外活动课可以开展好几种游戏，如果只能选择其中的两种，你们怎么决定呢？（ ）A.老师说了算B.体委说了算C.举手表决预学单反馈决定班级事务少数人不参与存在不公平现象探究新知公平公正尊重他人探究新知公平处理班级事务在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。探究新知1.五（1）班班级公约2.班委会成员以及职责3.班级参加学校“纸飞机”比赛活动方案探究新知探究新知班会主持人还要提前宣布班会主题与议程，让班级成员知晓采取投票形式表决，少数服从多数，再做出决定召开班会，由班级全体成员进行民主讨论、协商在处理和执行的过程中也要坚持公开透明公平公正尊重他人公开透明保证监督探究新知 你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明？如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息？探究新知探究新知 俗话说：“众人拾柴火焰高。”人们历来重视合作的意义，它在许多名言俗语中都有体现。五（1）班正在准备“名言俗语大搜索”活动，我们一起去看看吧！探究新知探究新知鱼不能离水，雁不能离群学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有计提的努力才会有真正的成就。能用众力，则无敌天下矣能用众智，则无畏与圣人矣探究新知公平公正集中智慧协商合作保证监督尊重他人公开透明班级“意见箱”1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。