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    人教版新高考物理二轮复习课件 光学与热学实验

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    人教版新高考物理二轮复习课件 光学与热学实验

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    这是一份人教版新高考物理二轮复习课件 光学与热学实验


    专题八2022高中总复习优化设计GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI内容索引体系构建•真题感悟高频考点•能力突破体系构建•真题感悟【知识回顾•构建网络】 【感悟高考•真题再练】 1.(2019全国Ⅲ卷)用油膜法估测分子大小的实验中,首先需将纯油酸稀释成一定浓度的油酸酒精溶液,稀释的目的是                     。实验中为了测量出一滴已知浓度的油酸酒精溶液中纯油酸的体积,可以     。 为得到油酸分子的直径,还需测量的物理量是   。 答案 使油酸在浅盘的水面上容易形成一块单分子油膜 把油酸酒精溶液一滴一滴地滴入小量筒中,测出1 mL油酸酒精溶液的滴数,之后根据浓度求出1滴溶液中纯油酸的体积 单分子油膜的面积2.(2021浙江卷)下图是用双缝干涉测量光的波长实验的装置图。实验中:(1)观察到较模糊的干涉条纹,要使条纹变得清晰,值得尝试的操作是    。 A.旋转测量头B.增大单缝与双缝间的距离C.调节拨杆使单缝与双缝平行(2)要增大观察到的条纹间距,正确的做法是  。 A.减小单缝与光源间的距离B.减小单缝与双缝间的距离C.增大透镜与单缝间的距离D.增大双缝与测量头间的距离答案 (1)C (2)D解析 (1)若粗调后看不到清晰的干涉条纹,看到的是模糊不清的条纹,则最可能的原因是单缝与双缝不平行;要使条纹变得清晰,值得尝试的操作是调节拨杆使单缝与双缝平行,故选C。(2)根据 ,可知要增大条纹间距可以增大双缝到光屏的距离l,减小双缝的间距d,故选D。3.(2019天津卷)某小组做测量玻璃的折射率实验,所用器材有玻璃砖、大头针、刻度尺、圆规、笔、白纸。(1)下列哪些措施能够提高实验准确度    。 A.选用两光学表面间距大的玻璃砖B.选用两光学表面平行的玻璃砖C.选用粗的大头针完成实验D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些(2)该小组用同一套器材完成了四次实验,记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如下图所示,其中实验操作正确的是    。 (3)该小组选取了操作正确的实验记录,在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心、r为半径作圆,与入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN'的垂线,垂足分别为C、D点,如图所示,则玻璃的折射率n=    。(用lAC、lOC、lBD、lOD、r表示) 解析 (1)在插针法测定玻璃的折射率实验中,使用两光学表面间距大的玻璃砖能更准确地确定玻璃砖内光线的位置,有利于减小实验误差,而两光学面是否平行对测量折射率没有影响,选项A正确,B错误。插针时要求后插的针挡住先插的针的像,故选用细一点的大头针能更准确地确定光线位置,提高实验精确度,选项C错误。实验中是根据同侧两枚大头针的连线来确定入射光线或出射光线的,故距离大些更好,选项D正确。(2)由题图可知实验使用的是平行玻璃砖,故出射光线应该与入射光线平行,选项A出射光线与入射光线在同一直线上,选项B、C中出射光线与入射光线不平行,故只有选项D正确。高频考点•能力突破【命题点点拨】 【方法规律归纳】1.测量玻璃的折射率实验中数据处理的方法测量线段代替测量角度 特别提醒(1)大头针竖直插在纸上,且间距稍大一些;(2)入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°);(3)手不能触摸玻璃砖的光学面,更不能把玻璃砖界面当作尺子画界线;(4)实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变;(5)玻璃砖应选用宽度较大的,最好在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大。2.用双缝干涉测量光的波长实验中数据处理的方法(1)调节测量头,使分划板中心刻度线对齐第1条亮条纹的中心,记下手轮上的读数a1;(2)转动手轮,当分划板中心刻度线与第n条相邻的亮条纹中心对齐时,记下手轮上的读数a2;特别提醒(1)不要直接测单个条纹间距Δx,要测几个条纹的间距,计算得出Δx,这样可以减小误差;(2)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外边。【对点训练】1.(2021广东梅州高三二模)(命题点1)如图所示,一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时,P3恰可挡住P1、P2的像,P4恰可挡住P3本身及P1、P2的像,则该玻璃砖的折射率n=    ;有一同学把大头针插在P1'和P2'位置时,在MN界面的另一侧看不到大头针的像,其原因是  。 2.(2021天津滨海高三三模)(命题点2)用双缝干涉测量光的波长的实验装置如图甲所示,已知单缝与双缝间的距离l1=100 mm,双缝与屏的距离l2=700 mm,双缝间距d=0.25 mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心,记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。甲 乙(1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图丙所示,则对准第1条时读数x1=2.190 mm,对准第4条时读数x2=     mm。 (2)根据以上条件,可算出这种光的波长λ=     nm。(保留三位有效数字) (3)在双缝干涉实验中发现条纹太密,难以测量,下列操作中可以使条纹变稀疏的是    。 A.改用波长较短的光(如紫光)作入射光B.增大双缝到屏的距离C.减少双缝间距D.增大双缝间距丙答案 (1)7.867 (2)676 (3)BC 【命题点点拨】 【方法规律归纳】1.用油膜法估测分子的大小(1)理想化:认为油酸薄膜是由单层的油酸分子紧密排列组成。(2)模型化:在估测油酸分子大小的数量级时,把每个油酸分子简化为球体。(3)厚度直径化:认为油膜的厚度等于油酸分子的直径。  密封性要好,不能漏气2.探究气体压强与体积的关系实验注意点(1)为保持气体温度不变, 实验过程中不要用手握住注射器有气体的部位;同时,改变体积过程应缓慢,以免影响密闭气体的温度。(2)在等温过程中,气体的p-V图像呈现为双曲线,要通过坐标变换,画p- 图像,把双曲线变为直线,以方便判断p和V成反比。【对点训练】3.(2021北京人大附中高三三模)(命题点1)在估测油酸分子大小的实验中,具体操作如下:①取1.0 mL油酸注入2 500 mL的容量瓶内,然后向瓶中加入酒精,直到液面达到2 500 mL的刻度为止,摇动瓶使油酸在酒精中充分溶解,形成油酸酒精溶液;②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,记录滴入的滴数直到量筒中的液体达到1.0 mL为止,恰好共滴了100滴;③在边长约40 cm的浅水盘内注入约2 cm深的水,将细石膏粉均匀地撒在水面上,再用滴管吸取油酸酒精溶液,轻轻地向水面滴一滴溶液,油酸在水面上尽可能地散开,形成一层油膜,膜上没有石膏粉,可以清楚地看出油膜轮廓;④待油膜形状稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上绘出油酸膜的形状;⑤将画有油酸膜形状的玻璃板放在边长为1.0 cm的方格纸上。(1)利用上述具体操作中的有关数据可知一滴油酸酒精溶液含油酸     m3,油膜面积为     m2,求得的油酸分子直径为     m(此空保留一位有效数字)。 (2)若阿伏加德罗常数为NA,油酸的摩尔质量为M,油酸的密度为ρ,则下列说法正确的是    。 (3)某同学实验中最终得到的油酸分子的直径和大多数同学的比较,数据都偏大。出现这种结果,可能是由于    。 A.在求每滴溶液体积时,1 mL溶液的滴数少记了2滴B.计算油酸面积时,错将所有不完整的方格作为完整的方格处理C.水面上痱子粉撒得较多,油酸膜没有充分展开D.做实验之前油酸溶液搁置时间过长答案 (1)4×10-12 1.08×10-2 4×10-10 (2)B (3)AC (3)在求每滴溶液体积时,1 mL溶液的滴数少记了2滴,导致体积测量值偏大,直径测量值偏大,A正确。计算油酸面积时,错将所有不完整的方格作为完整的方格处理,使格数偏多,面积测量值偏大,故直径测量值偏小,B错误。水面上痱子粉撒得较多,油酸膜没有充分展开,使面积测量值偏小,直径测量值偏大,C正确。做实验之前油酸溶液搁置时间过长,酒精挥发,使体积测量值偏小,直径测量值偏小,D错误。4.(2021上海虹口高三二模)(命题点2)下图是用数字信息系统研究在温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系的实验装置。主要步骤如下:①将压强传感器调零;②把活塞移至注射器满刻度处;③逐一连接注射器、压强传感器、数据采集器、计算机;④推动活塞,记录多组注射器内气体的体积V,以及相应的压强传感器示数p。(1)实验操作中,除了保证封闭气体的温度恒定以外,还需保证气体的    不变。为此,在封入气体前,应               。 (2)其中一小组根据测量的数据,绘出p- 图像如图所示。发现图线的上端出现了一小段弯曲,产生这一现象的可能原因是                。 (3)另一小组实验时缓慢推动活塞,记录4组注射器上的刻度数值V,以及相应的压强传感器示数p。在采集第5组数据时,压强传感器的软管脱落,重新接上后继续实验,又采集了4组数据,其余操作无误。该小组绘出的V- 关系图像应是    ,给出分析依据:    。 答案 (1)质量 在活塞上均匀涂抹润滑油 (2)注射器内的气体向外泄漏 (3)D 见解析

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