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小学科学教科版 (2017)六年级下册4.设计塔台模型获奖课件ppt
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设计塔台模型六年级下册《小小工程师》教科版设计制作测试评估改进塔台设计要求塔台设计材料70根20cm长的吸管剪刀（1或2把）胶带尺子（1或2把）塔台模型制作评价表一、依据评价量表思考问题一、依据评价量表思考问题用食指分别从两种形状物体上部中点往下压，感受它们的承受力，观察它们形状的改变。一、依据评价量表思考问题在设计中多使用三角形来保证稳定与承重一、依据评价量表思考问题③ 如何保证塔台不会倒下？如何保证塔台的倾斜角最小？④ 什么因素会导致塔台产生倾斜角？将塔台拆分整面，计算每个面的大小并标注塔台两侧大小不同，不对称时，会产生倾斜角一、依据评价量表思考问题二、设计活动多用三角形结构底座不能太大，否则材料不够用啦！底座要什么形状？胶条要固定牢固要多大才能保证高塔的稳固？翔实、完整的介绍小组方案。一起来评价，相互借鉴。1、我们的设计方案完备吗？是否各个因素都考虑到了？2、设计方案还有需要调整的地方吗？打算如何调整？END六年级下册《小小工程师》教科版
设计塔台模型六年级下册《小小工程师》教科版设计制作测试评估改进塔台设计要求塔台设计材料70根20cm长的吸管剪刀（1或2把）胶带尺子（1或2把）塔台模型制作评价表一、依据评价量表思考问题一、依据评价量表思考问题用食指分别从两种形状物体上部中点往下压，感受它们的承受力，观察它们形状的改变。一、依据评价量表思考问题在设计中多使用三角形来保证稳定与承重一、依据评价量表思考问题③ 如何保证塔台不会倒下？如何保证塔台的倾斜角最小？④ 什么因素会导致塔台产生倾斜角？将塔台拆分整面，计算每个面的大小并标注塔台两侧大小不同，不对称时，会产生倾斜角一、依据评价量表思考问题二、设计活动多用三角形结构底座不能太大，否则材料不够用啦！底座要什么形状？胶条要固定牢固要多大才能保证高塔的稳固？翔实、完整的介绍小组方案。一起来评价，相互借鉴。1、我们的设计方案完备吗？是否各个因素都考虑到了？2、设计方案还有需要调整的地方吗？打算如何调整？END六年级下册《小小工程师》教科版
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