小学语文人教部编版六年级下册第一单元1 北京的春节集体备课ppt课件

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北京的春节 部编版语文六年级下册 春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。不同的地区，不同的民族过春节，都有自己独特的风俗。作为全国政治、文化的中心——北京，其民风民俗更是多姿多彩，穿新衣、贴年画、吃饺子、放爆竹……让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。 老舍（1899—1966），满族，北京人，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。作品大多取材于下层居民的生活，尤其善于运用精确流畅的北京口语进行文学创作。1950年因创作话剧《龙须沟》被北京市人民政府授予“人民艺术家”荣誉称号。主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；剧本《龙须沟》《茶馆》等。杂拌儿 零七八碎儿 擦黑儿 摆摊儿 干活儿俗白清浅朴素自然“京味儿十足”老北京人过春节的民风民俗腊月 初旬 祭祖 灶王腊月：农历十二月，所谓“腊”，本为岁终的祭名，是祭祀之月初旬：每月的第一个十天。祭祖：祭祀祖先，是一项隆重的民俗活动，除夕是中国传统节日里祭祀祖先的重要节日之一。灶王：为民间灶头供奉之神，中国北方有腊月二十三日用糖果祭祀之俗，祈求神明保佑新年合家平安，风调雨顺。 守岁：就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年到来的习俗。古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。 “年关”的由来：传说很早以前，有一种凶猛的怪兽，居住在深山密林中，人们叫它“年”。每年除夕它都出来捣乱，吃人伤畜。玉帝派遣天神把它捉住，关进山里。有一年除夕，“年”挣断了铁索，又窜回村里去吃人咬畜。村民们手拿锄头和镰刀与它拼死搏斗，才将它赶跑。第二天，大家相互登门庆祝幸免于难，这样就有了“拜年”的习俗。时间一长，人们又逐渐摸索到了“年”的弱点：怕光、怕红色，而且怕声响。所以，除夕之夜每家每户贴春联、放鞭炮、点明灯，这样就将“年”吓得不敢出山害人了。可是，“年”给人们留下的印象太深刻了。因此每到除夕，人们都担心它会再出来害人，感觉过年就像过关一样，因此才有“年关”这一说法。字词正音xún榛栗筝鞭麦寺逛áosuàncùjiǎo fěibànzhēnlìzhēnɡbiānmàisìɡuànɡ多音字（ ）铺开（ ）店铺（ ）十分（ ）分外pūpùfēnfèn（ ）更加（ ）更改ɡènɡɡēnɡ张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。旧时设在寺庙里或附近的集市，在节日或规定的日子举行，又称“庙市”。一切景象或事物都变得焕然一新。万象：宇宙间的一切景象。更：变更。形容两种事物毫无共同之处。【截然不同】【庙会】【张灯结彩】【万象更新】理解词语1、通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？热闹祥和喜庆团圆课文是按什么顺序写的？主要写了什么？ 文章以时间为经线，以人们的活动为纬线构建全文。主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九，春节结束。北京的春节一、了解春节的时间和风俗习惯。1．北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？ 课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了”，在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京的春节时间特别长，有一个多月。2、在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生在每个自然段写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。《北京的春节》以时间为线索，以人们的民俗活动构建全文，本课件首先导入了北京的春节，介绍了老舍先生和作品，接着讲述了老北京春节的习俗，对文中的生字，多音字和词语进行了练习，概括出老北京的春节给人们留下的印象，让孩子按照时间的顺序，完成表格，梳理文章中主要内容。腊月初八腊月初九至腊月二十二腊月二十三过了二十三除夕熬腊八粥，泡腊八蒜孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品过小年，放鞭炮，吃糖大扫除，把吃的准备充足做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一初六元宵正月十九店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏看花灯，小孩放花炮，吃元宵春节结束随堂练习B根据课文内容填空。 文章以______为线索，以人们的________构建全文。作者先介绍北京的春节从__________就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备；紧接着，详细描述过春节的三次高潮：____，____，____。最后写________春节结束。时间民俗活动腊月的初旬除夕初一元宵节正月十九分清详略：本文中的重要日子有哪些？哪些部分写得详细？ 二、分清详略，练习朗读。　 本文的重要日子有：腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始。即腊八、除夕、正月初一、正月十五。《北京的春节》以时间为线索，以人们的民俗活动构建全文，本课件首先导入了北京的春节，介绍了老舍先生和作品，接着讲述了老北京春节的习俗，对文中的生字，多音字和词语进行了练习，概括出老北京的春节给人们留下的印象，让孩子按照时间的顺序，完成表格，梳理文章中主要内容。