数学二年级下册六 解决问题备课课件ppt

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解决问题（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习情境导入八五折你喜欢做手工吗？八五折探究新知手工小组的同学用48米长的彩带做装饰花。这个小组每人做了一朵装饰花后,还剩下多少米的彩带?48米彩带2米？米2米2米2米先求出一共做了多少朵装饰花,再用总长度减去所有装饰花一共用了多少米的彩带即可。分步计算： 4×2=8 (米) 48-8=40 (米)综合算式：48-4×2 分步计算： 4×2=8 (米) 48-8=40 (米)综合算式：48-4×2 =40（米）答：还剩下40米彩带。1.剩下多少只? 课堂练习5×8+6=46（只）答：剩下46只。 两个小组一共折了多少只小船？4×3+18=30（只）答：两个小组一共折了30只小船。2.3.一共有40人，现有4把5人椅，其余人坐单人 椅，那么还需要多少把单人椅？40-5×4=20（人）答：需要20把单人椅。提示：先求出5人椅可以坐的人数，总人数减去5人椅可以坐的人数就是需要单人椅的数量。4.养牛场原来有3群牛,每群有9头,后来又进来一 批,现在一共34头牛，那么后来进来多少头牛？34-9×3=7（头）答：后来进来7头牛。提示：先求出原来牛的数量，然后用现在的头数减原来的头数就是后来进来牛的数量。5.有3箱饮料，每箱6瓶，另外还有4瓶，一共有 多少瓶饮料?3×6+4=22（瓶）答：一共有22瓶饮料。提示：先算出3箱饮料的数量，加上另外的4瓶，就是一共有饮料的数量。这节课你们都学会了哪些知识？用两步计算解决实际问题时,要找准数量关系,通过数量关系，先求出“中间量”，再求出最后结果。课堂小结课后作业