初中苏科版力的作用是相互的评课ppt课件

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1.知道力是物体对物体的作用。2.知道力可以使物体发生形变或运动状态发生改变。3.知道力的三要素以及力的图示方法。
力是物体对物体的作用。当施力物体对受力物体施加力的作用时,施力物体是否也同时受到力的作用呢?
你赞成谁的观点?你能列举哪些实例来进一步 证实这种观点?
物体在施力的同时是否也受力
实验1：如图所示， 用手指压铅笔尖，你的手指有什么感觉?
手指受到了铅笔的作用力
实验2：如图所示,小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上。如果小华用力推小明,会发生什么现象?
实验3：如图所示,将固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近,至一定距离后释放，固定磁体的小车会运动吗?
将载有条形磁体的小车释放后，小车将 。
将载有条形磁体的小车释放后，小车将 。
大量事实说明，一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示，那么，这个力是谁给它的呢？
由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。
1.一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
3.施力物体同时也是受力物体。
4.物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
对“力的作用是相互的”的理解
2.一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。
1.当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是（ ）A.沙袋 B.脚 C.沙袋和脚
2.人沿水平方向用绳拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（ ）A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对相互作用力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对相互作用力C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力