2小学二年级语文下册第二单元测试卷
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小学语文(人教版新课标)同步检测卷 二年级下学期(二)姓名 班级 得分 一、小白兔采蘑菇。小白兔采了哪些蘑菇呢,同学们拼一拼,一笔一划写下来吧。 dù juān fēn fāng yīng gāi ní nìng xū yào ruò xiǎo nián mài zhōu mò 二、小松鼠学组词。 分( ) 令( ) 峰( ) 洁( ) 芬( ) 铃( ) 锋( ) 结( ) 义( ) 爪( ) 谎( ) 糖( ) 议( ) 抓( ) 慌( ) 塘( ) 三、青蛙跳上哪片荷叶呢?连一连。 四、白云朵朵飘,我们照样子来填词。跳来跳去 丁丁冬冬五、我和词语交朋友。 的细雨 的露珠 地等待 的春风 的空气 地歌唱 的山谷 的歌声 地照顾六、我和小熊一起写句子。1. 北斗七星绕着北极星转动。(慢慢地) 北斗七星绕着北极星慢慢地转动。画眉鸟在歌唱。(尽情地) 玫瑰抽出枝条,长出了叶子。(慢慢地 嫩绿的) 2. 农夫把丑小鸭救了。 丑小鸭被农夫救了。雷锋把迷路的孩子送回家。 卡罗尔把旧软垫放在篮子里。 七、查字典比赛。(6分) 符,用音序查字法应查( ),再查音节( ),在字典( )页,字典上的词语有( )( )( ) 撒,用部首查字法应查( )旁,再查( )画,在字典( )页,字典上的词语有( )( )( )八、请读短文,回答问题。捉 青 蛙我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲(dūn)下身子,蹑(niè)手蹑脚地挪(nuó)动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腿,我心里别提有多高兴了。回到家里,我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里,青蛙一下子就欢乐地游起来。看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴,舅舅回来了,他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是有益的动物,快放了它吧!”我低头不说话,舅舅又说:“少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉,损(sǔn)失多大呀……”没等舅舅说完,我就奔出屋门,跑到田野里,把手一甩,青蛙欢乐地跳到稻田里。1.联系上下文用自己的话说说词语的意思。蹑手蹑脚——游泳健将——2.从第一段找出带“扌”的字,用“ ”划出来,再做一做动作。3.你知道“我”为什么要放了青蛙吗? 十、下图中的小学生在做什么,她们说了些什么?想一想,再写一写吧。 参考答案:一、小白兔采蘑菇。 杜鹃 芬芳 应该 泥泞 需要 弱小 年迈 周末三、青蛙跳上哪片荷叶呢?连一连。 六、我和小熊一起写句子。画眉鸟在尽情地歌唱。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。迷路的孩子被雷锋送回家。 旧软垫被卡罗尔放在篮子里。七、查字典比赛。 符,用音序查字法应查(F),再查音节(fú),在字 撒,用部首查字法应查(提手)旁,再查(12)画,八、请读短文,回答问题。1.蹑手蹑脚——形容我放轻脚步走的样子。游泳健将——一是指青蛙善于游泳。3.因为青蛙是益虫,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉……”
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