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    九年级数学 培优竞赛新方法-第18讲 从三角形的内切圆谈起 讲义学案

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     第18讲 从三角形的内切圆谈起    数学是一个非常美的领域,这是因为它的主要部分是由人类的心灵构成的,你可以自由探索自己心中的数学世界,这不是很美吗?那里有真正自由,正是这种自由才是数学美的力量所在。-----瑟斯顿知识纵横    和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,这个多边形叫做圆的外切多边形。三角形的内切圆的圆心叫做这个三角形的内心,圆外切三角形、圆外切四边形有下列重要性质:三角形的内心是三角形的三内角平分线交点,它到三角形的三边距离相等;圆外切四边形的两组对边之和相等,其逆亦真,是判定四边形是否有内切圆的主要方法。当圆外切三角形、四边形是特殊三角形、四边形时,就得到隐含丰富结论的下列图形:     例题求解【例1】如图,O内切圆,切点为,若的长度是方程的两个根,则的面积是         (第18届江苏省竞赛题)思路点拨  ,易证四边形为正方形,解题的关键是求出的长.   【例2】如图,以正方形的边为直径作半圆,过点作直线切半圆于点,交于点,则与直角梯形的周长的比值为(  )A.         B.          C.           D.(杭州市中考题)思路点拨  本例综合了切线的判定与性质、切线长定理、勾股定理等知识,为了求出周长,需引入字母或赋值。       【例3】如图,已知过原点的动圆交坐标轴于两点,设的内切圆的直径为,求的值.思路点拨  ,只需求出的值,注意点的坐标特点。  【例4】如图,在中,其中,其中,...、个相等的圆,相外切,相外切,……相外切,,...、都与AB相切,且相切,相切,求这些等圆的半径(用表示).(河北省竞赛题)思路点拨    在同一直线上,连接,把分别用的代数式表示,建立的方程。              圆与梯形的珠联璧合【例5】如图,的直径是它的两条切线,于E,交,设,求的函数关系式.对于例5,在条件不变的情况下,我们还可得出以下结论:(1)(2)为直径的圆与相切;(3)为直径的圆与相切;(4)为一定值。           【例6】如图,已知直径与等边三角形的高相等的圆边相切于点,与边相交于点,求的度数.(浙江省竞赛题)分析  若要运用切线的性质,则需确定圆心,这是解本题的关键。                   学历训练基础夯实如图,在梯形中,为内切圆,为切点.若,求的长为          (天津市中考题)           如图,在平面直角坐标系中有一正方形AOBC,反比例函数经过正方形AOBC对角线的交点,半径为的圆内切于ABC,则k的值        (2011年芜湖市中考题)如图,在中,,圆心在AC上,相切于点,求的半径为        (2011年乌鲁木齐市中考题)如图,一圆内切四边形,且,则四边形的周长为         (杭州市中考题)             已知:如图,以定线段为直径作半圆为半圆上任意一点(异于),过点P作半圆的切线分别交过两点的切线于相交于点,连接.下列结论:四边形是梯形;为定值;的平分线.其中一定成立的是(  )A.①②B.②④C.①③④D.②③④(武汉市中考题) 如图,中,内切圆和边分别相切于点,则以下四个结论中,错误的结论是(  ) 的外心                  B.C.                 D. ,已知ABC=90°,AB=BC.直线与以BC为直径的相切于点C.点F是上异于B、C的动点,直线BF与相交于点E,过点F作AF的垂线交直线BC与点D.(1)如果BE=15,CE=9,求EF的长;(2)证明:①△CDF∽△BAF;CD=CE;(3)探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使,请说明你的理由(2011年包头市中考题)                    图,在直角梯中,厘米,厘米,厘米,的直径,动点沿方向从点开始向点厘米/秒的速度运动,动点沿方向从点开始向点以2厘米/秒的速度运动,点分别从两点同时出发,当其中一点停止时,另一点也随之停止运动.
    (1)求的直径;
    (2)求四边形的面积关于运动时间的函数关系式,并求当四边为等腰梯形时,四边形的面积;
    (3)是否存在某一时刻,使直线相切?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.(烟台市中考题)                            能力拓展已知等腰中,,内切圆的半径为,则腰长为        (江苏省竞赛题)如图,正方形边长为,以正方形的一边为直径在正方形内作半圆,过作半圆的切线,与半圆相切于点,与相交于点,则的面积(  )(日本数学奥林匹克竞赛题)             如图,在中,的平分线相交于点,又于点,若,则=         在平面直角坐标系中,以正方形的边为弦的轴相切,若点的坐标为,则圆心的坐标为   A. B. C. D.(2011年滨州市中考题) 已知,下列选项中的半径为的是   (2011年日照市中考题)         如图,在矩形中,连接,如果的内心,过,作,则矩形的面积与矩形的面积的比值为(  )            B.           C.           D.不能确定(《学习报》公开赛试题)      如图1,两直角边的边长为
    (1)如图2,O与的边相切于点,与边相切于点.请你在图2中作出并标明O的圆心(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)
    (2)是这个上和其内部的动点,以为圆心的的两条边相切.设的面积为,你认为能否确定的最大值?若能,请你求出的最大值;若不能,请你说明不能确定的最大值的理由.(2011年宜昌市中考题)  如图所示,已知O的直径,O的切线,平行于弦,过点于点,连接,与交于点.问是否相等?证明你的结论.(全国初中数学竞赛题)         综合创新图,点在第一象限,且,过两点作圆分别与轴正半轴,轴正半轴交于两点,在弧上,,且(1)求点的坐标;(2)若,连,求的值;(3)过,求的值.      如图,圆是等边三角形的内切圆,与两边分别切于两点,连接,点是劣弧上的一个动点(不与重合),过点点.(1)求证(2)(2011年黄石二中理科实验班自主招生试题) 

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