鲁教版 (五四制)八年级下册第六章 力和运动综合与测试课后作业题

这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第六章 力和运动综合与测试课后作业题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第六章力和运动练习（1）鲁科版（五四学制）物理八年级下册姓名：___________班级：___________  一、单选题1．图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景，实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面滚动一段距离后静止。下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（　　）
 A．抛出后的向上运动过程 B．抛出后的向下运动过程C．在地面上滚动一段距离 D．静止在地面上2．下列说法正确的是（　　）A．从树上掉下来的苹果，落地前与地球没有接触，所以苹果与地球之间没有作用力B．汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关C．在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D．用头将飞来的足球顶入球门，说明力可以改变物体的运动状态3．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（　　）A．把画的左边调低一些B．把画的左边调高一些C．换用质量较大的重锤D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直4．用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，这时木块对墙壁的压力为（　　）A．10牛 B．40牛 C．50牛 D．90牛5．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　）A．0~1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力B．1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC．2s~3s内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因D．1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N6．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（　　）
 A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C．匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力D．水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向7．下列有关力的说法正确的是（　　）A．力是维持物体运动的原因B．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体，才有力的作用C．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，可能在物体上，也可能在物体外D．“以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，说明鸡蛋受到力的作用，石头却没有8．2022年北京冬奥运会，计划于2022年2月4日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（　　）
 ①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④  二、填空题9．如图甲所示，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是______的知识。如图乙所示，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这是说明力的______会影响力的作用效果。10．在物理实验室经常使用 ___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是 ___________N，图中弹簧测力计对物体A的拉力为 ___________N。11．如图（a）所示鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲，主要表示力能使物体的______改变；如图（b）所示运动员用球拍挡球，主要表示力能使物体的______改变。
 12．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为25N，若改用天平测该物休的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。13．科学家做出了很多的贡献，其中___________建立了著名的运动定律，我们还应该学习科学家的研究方法，他们科学探究的主要环节包括：提出问题、___________/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。14．如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。15．如图所示，物体在水平方向上只受到两个力F1和F2，根据二力平衡条件来判断，你认为这两个力是否是平衡力？并请说明原因，你的判断是：______；理由是：______。16．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹  B．车轮做成圆形  C．在转动部分添加润滑油　D．刹车时用力捏闸  E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________；（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________；（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。 三、作图题17．如图所示一倾斜的传送装置固定在水平面上，传送轮正在顺时针匀速转动；在传送带上放置一个物体A，物体A随传送带一起在做匀速运动；画出物体A所受重力G和摩擦力f的示意图。18．如图所示，重150N的物体静止在与地面成30°角的斜坡上；请画出物体受到大小为90N的支持力的图示。 四、实验题19．小瑾同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到下表所示的实验数据。被测物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在实验过程中，需要的两个测量工具：______、______；（2）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是 ______；（3）小华同学通过学习，知道重力与质量的比值g＝9.8N/kg；她在分析了小瑾的测量数据后，认为小瑾的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，质量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；质量0.3kg，重力2.91N改成2.94N；你认为小华的做法 ______（选填“合理”或“不合理”），其理由是 ______。20．如图所示，是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，用旗子标记小车静止时所处的位置。请回答下列问题：
 （1）三次实验需让同一小车从相同斜面的同一位置静止自由滑下，目的是让小车到达斜面底端的速度______（选填“相同”或“不同”），这种实验方法叫做______法；（选填“控制变量”或“转换”）（2）水平面越光滑，小车所受的阻力就越小，通过的路程越长；若水平面绝对光滑，则小车将做______。 （选填“匀速直线运动”或“静止”） 五、计算题21．如图所示，质量为56kg的举重运动员龙清泉在 2016年8月8日里约奥运会中举起了170kg的杠铃，打破世界纪录再次摘金。（g=10N/kg）（1）龙清泉的重力是多少？（2）龙清泉举起杠铃时，需要用多大的力？22．共享单车是节能环保的交通工具。质量为52kg的小秦骑着共享单车上学，在平直的水平路面上行驶时，10min行驶了3000m。求：(1)小秦的重力是多少？(2)小秦在10min内骑车的平均速度是多少m/s？
参考答案1．D2．D3．A4．C5．B6．D7．C8．B9．竖直向下    作用点    10．弹簧测力计    0.2    2.4    11．形状    运动状态    12．2.5    2.5    13．牛顿    猜想与假设    14．运动状态    相互    形状    15．不是    两个力大小不同    16．AF    DE    BG    C    17．18．19．弹簧测力计    天平    使结论具有普遍性，避免偶然性    不合理    实验的误差不可避免，应尊重事实    20．相同    控制变量    匀速直线运动    21．（1）560N；（2）1700N22．(1) 509.6N；(2) 5m/s