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人教部编版一年级下册语文园地八巩固练习
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一、选择题
1.下面哪一项和其他词语不是同一类?( )
A.香皂 B.梳子 C.牙刷 D.洗澡
2.《咕咚》一文中,“咕咚”是( )。
A.一个可怕的怪兽
B.木瓜掉进湖里发出的声音
3.选择加点的字读音不正确的一项是( )。
A.壁虎(bì)
B.小蛇(sé)
C.摇动(yáo)
4.小熊为什么一直住在山洞里呢?( )
A.小熊一家舍不得砍树。 B.山洞里住着很好。
二、填空题
5.看拼音,写词语。
mínɡ xīnɡ( ) xià xuě( ) bānɡ mánɡ( ) qǐnɡ qiú( )
shēng bìng( ) bié rén( ) gēn zhe( ) jiā lǐ( )
6.按课文《小壁虎借尾巴》填空
①________摇着尾巴,在________游来游去。
②________甩着尾巴,在________吃草。
③________摆着尾巴,在________飞来飞去。
7.一字组多词。
星( )( )( ) 草( )( )( )
8.照样子,填一填。
例:碧绿碧绿的 荷叶 小草
蔚蓝蔚蓝的 ______ ______ 火红火红的 ______ ______
金黄金黄的 ______ ______ 雪白雪白的 ______ ______
三、现代文阅读
阅读理解
我问大自然
请你告诉我,大自然,我怎样才能同你交谈?
我问过小河,可是,派出去的纸船都已沉没(méi mò)。
我问过大山,可是,大山又送回我的呼喊。
后来,吴老师告诉我:你为什么不去问他们呢?大自然同他们最亲热——
问问晒红了脸膛的船长(chánɡ zhǎnɡ),他们同海洋、太阳、星辰谈过话。
问问篝火旁的勘探队员,他们同月亮、夜雾谈过话。
问问风吹白头发(fā fà)的科学家,他们同所有的小虫谈过话呢……
9.用“√”画出( )里正确的读音。
10.为了同大自然交谈,“我”分别问过谁?
____________________________
11.写出你眼里的大自然。
( )的大自然 ( )的大自然
12.你有什么问题想问大自然?把它写下来,再查资料找到答案。
我的问题:
____________________________________________
我的答案:
__________________________________________
阅读短文,回答问题。
小白兔得救了
一天上午,小白兔正在田里栽白菜。突然,一只大狐狸从树后面跳出来,扑向小白兔,小白兔吓得连忙逃跑。
小白兔往山坡逃,大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声,小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上,想法子要吃掉小白兔。
小猴子看见了,它立即倒挂在树上,把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。
13.这篇短文共有______个自然段,主要写______________救________________的故事。
14.写出下列词语的反义词。
大-----( ) 上------( )
15.小猴子是怎样救出小白兔的?
__________________________________________________________。
四、书面表达
16.写话摇篮
图上都有谁?它们在什么地方做什么呢?可能会说些什么呢?请你发挥(huī)想象写一写。不会写的字可以用拼音代替(tì)。
参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.A
5.明星 下雪 帮忙 请求 生病 别人 跟着 家里
6.小鱼 河里 老牛 树下 燕子 空中
7.星星 星座 星光 小草 草屋 青草
8.天空 大海 太阳 枫叶 稻子 油菜花 云朵 棉花
9.mò zhǎnɡ fà
10.小河 大山 船长 勘探队员 科学家
11.神秘 知识丰富
12.略 略
13.3 小猴 小白兔
14.小 下
15.小猴子倒挂在树上,把白兔拉出了大坑
16.开头空两格,能够把图意表达清楚,写出图上有谁,它们在什么地方做什么呢,还可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。
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