外研中考英语 44. 第三部分 题型四 连词成句 PPT课件

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连词成句题型是柳州中考2017年的新增题型。分析近5年中考真题可知，主要特点为：(1)前三题(86、87、88)：通常比较简单。所给词为3～7个词、词组，均为句子的主要成分；考查的句子结构以“主谓”、“主谓宾”、“主系表”和There be句型为主；
(2)后两题(89、90)：一般都有难度。所给词为13～22个词、词组；考查的句子结构比较复杂，但主要以“主谓双宾语”和“主谓宾宾补”两种结构为主。特别提醒：近3年考查均为陈述句。
一、看清标点符号1. 如果是句号，则是陈述语句。陈述句有五种基本句式：(1)主语＋谓语(vi.)；(2)主语＋系动词＋表语；(3)主语＋谓语(vt.)＋宾语；(4)主语＋谓语(vt.)＋间宾＋直宾；(5)主语＋谓语(vt.)＋宾语＋宾语补足语。
2. 如果是问号，则是疑问句。要先看是特殊疑问句还是一般疑问句。(1)如果有where/what/wh/whse/when/hw等疑问词，那么它就是特殊疑问句，需将特殊疑问词放句首，其结构有两种：①特殊疑问词(疑问代词)＋谓语＋…？如：Wh is yur teacher？②特殊疑问词(疑问副词)＋助动词＋主语＋谓语＋…？如：Where did yu g?(2)如果题目中有can, may, shall, wuld等情态动词、be动词或助动词（d, did, des, have, has, will等），那么它就是一般疑问句，需将情态动词、be动词或助动词放于句首，其结构是情态动词/be动词/助动词+主语+其他成分？
3. 如果是感叹号，则是感叹句。(1)What引导的感叹句。其基本结构是：What＋a/an＋adj.＋可数名词单数(＋主语＋谓语)！或What＋adj.＋不可数名词/可数名词复数(＋主语＋谓语)!(2)Hw引导的感叹句。其结构是Hw＋adj./adv.(＋主语＋谓语)!
4. 另外还需注意祈使句的句式结构及其他固定句式结构。祈使句结构为：动词原形/Dn't＋动词原形＋其他。二、注意句子是否完整三、注意字母的大小写
例1　主语＋谓语86. he, is reading (他在读书。)_____________________________________________________
剖析：根据汉语提示可知，本句的主语是“他”，即“he”；谓语是“在读书”即“is reading”。故所填句子应为“He is reading.”。
例2　主语＋谓语＋宾语87. I，my schl，lve (我爱我的学校。)_____________________________________________________
剖析：根据汉语提示可知，本句的主语是“我”，即“I”；谓语动词是“爱”，即“lve”；宾语是“我的学校”，即“my schl”。故所填句子应为“I lve my schl.”。
例3　主语＋系动词＋表语88. time, is, the best dctr (时间是最好的医生。)_____________________________________________________
剖析：根据汉语提示可知，本句的主语是“时间”，即“time”；系动词为“is”；“最好的医生”做表语，即“the best dctr”。故所填句子应为“Time is the best dctr.”。
例4　主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语89. a gd idea, sme cards, think, t, t, the teachers, I, make, it, t, express thanks, them (我认为给老师们制作一些贺卡来表达对他们的感谢是一个好主意。)_____________________________________________________
剖析：根据汉语提示可知，本句包含的句型为sb.＋think＋it＋宾补＋t d sth.，其中“I”作主语；“think”作谓语；“it”作宾语“a gd idea”作宾语补足语；“t make the teachers sme cards”作真正的宾语，用的是make sb.sth.这个固定句法；“t express thanks”作目的状语；“them”指代的是“the teachers”即学生表达感谢的对象。故所填句子应为“I think it a gd idea t make the teachers sme cards t express thanks t them.”。
例5　主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语90. the yung man, n, with animals, animals in danger, t live in peace, fr, raising mney, us, a speech, hw, will give(这个为濒危动物筹款的年轻人将会给我们作一个关于如何与动物和平相处的演讲。)_____________________________________________________