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河南省济源平顶山许昌2021-2022学年高三上学期第一次质量检测数学(理)含解析
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理科数学
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由对数的性质求集合A,由指数的值域求集合B,再根据集合交运算求.
【详解】由,可得或,故或,又,
∴.
故选:C.
2. 若复数z满足,则z的共轭复数对应的点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】根据复数模的公式和复数的四则运算得Z,再由共轭复数的概念及复数的几何意义可得.
【详解】因为
所以
所以
,对应的点在第一象限
故选:A.
3. 若成立的一个充分不必要条件是,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】解一元二次不等式、分式不等式求得题设条件为真时对应的范围,再根据条件的充分不必要关系求参数a的取值范围.
【详解】由,可得:;
由,则,可得;
∵成立的一个充分不必要条件是,
∴,可得.
故选:D.
4. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先变形为,再分子分母同除以,化为关于的方程,求出,进而求出结果.
【详解】,则,分子分母同除以,得:,解得:,所以.
故选:A
5. 函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由解析式确定定义域,奇偶性定义判断奇偶性并结合,确定函数的大致图象即可.
【详解】由解析式知:定义域为,
,故为偶函数,排除D;
又,,排除A、C;
故选:B.
6. 中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,中国国旗尺寸不是统一的,长宽比例为3∶2.左上方缀五颗黄色正五角星,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点,大、小五角星相似,其外接圆的直径之比为3∶1,相似图形和相似三角形性质相同.若在该五星图案内随机取一点,则该点来自大五角星内的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据相似比求出面积比,进而利用面积比求出几何概率.
【详解】因为大、小五角星相似,外接圆的直径之比为3∶1,则大、小五角星面积比为9:1,由几何概型公式可得:在该五星图案内随机取一点,则该点来自大五角星内的概率为.
故选:D
7. 正方形中,P,Q分别是边的中点,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由已知可得,用表示出然后可表示出,即可得出结果.
【详解】由题意,即,解得,
∴,又,
∴,则
故选:C.
【点睛】方法点睛:本题考查平面向量基本定理.解题时可选取不共线向量为基底,把其他向量都用基底表示,然后求解.这种方法目标明确,思路清晰,易于求解.
8. 中国古代的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”主要指德育;“乐”主要指美育;“射”和“御”就是体育和劳动;“书”指各种历史文化知识;“数”即数学某校国学社团利用周日开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,上午三节,下午三节.一天课程讲座排课有如下要求:“数”必须排在上午,“射”和“御”两门课程排在下午且相邻,则“六艺”课程讲座不同排课顺序共有( )
A. 36种 B. 72种 C. 108种 D. 144种
【答案】B
【解析】
【分析】先排“数”,然后排“射”和“御”,再排剩下门课程,由此计算出正确答案.
【详解】先排“数”,然后排“射”和“御”,再排剩下门课程,
所以不同的排课顺序有种.
故选:B
9. 已知,且,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题设可得,根据对数的性质判断A;应用基本不等式判断B;根据指数函数、幂函数的单调性判断C;由基本不等式“1”的代换判断D.
【详解】由题设,,即,则,A错误;
由,又,可得,B错误;
由知:,C错误;
,又,
∴,D正确.
故选:D.
10. 已知是定义在R上的偶函数,且在上单调递减,若,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由偶函数将转化到上,由指对数的性质判断自变量的大小关系,再由单调性判断函数值的大小关系.
【详解】∵是定义在R上的偶函数,
∴且,,且,
∵在上单调递减,
∴在上单调递增,则.
故选:C
11. 已知函数,将图像上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图像.若,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】应用辅助角公式化简,再由图像平移写出的解析式,结合已知及正弦型函数的周期性确定的最小值.
【详解】由题设,,故,
要使且,则或,
∴的最小值为1个周期长度,则.
故选:B.
12. 抛物线方程为,任意过点且斜率不为0的直线和抛物线交于点A,B,已知x轴上存在一点N(不同于点M),且满足,则点N的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设该直线方程为,当时,联立消去,得,设则由化简计算可得,即可求得时,可验证依然成立.
【详解】直线过且斜率不为0,
设该直线方程为,当时,联立消去,得,
恒成立,设则
,
即
即,则,
即则,
即
所以,
即当时,两点关于轴对称,显然恒成立.
综上所述,.
故选:A.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知是双曲线的左、右焦点,A是其左顶点.若双曲线上存在点P满足,则该双曲线的离心率为___________.
【答案】3
【解析】
【分析】令,应用向量线性关系的坐标表示可得,即可求离心率.
【详解】令,又,,,则,
∴,故,
∴.
故答案为:3.
14. 在平行四边形中,,现将平行四边形沿对角线折起,当异面直线和所成的角为时,的长为___________.
【答案】2或##或2
【解析】
【分析】由余弦定理求得,结合勾股定理、平行四边形性质有△、△为等腰直角三角形,根据题设翻折后作,,且、交于,则有或,进而求长.
【详解】由题设,,即,
∴由平行四边形的性质及勾股定理易知:△、△为等腰直角三角形,
将平行四边形沿对角线折起,当异面直线和所成的角为,
如上图示,作,,且、交于,显然为正方形,
∴或,又,则,或,
因为,所以,
结合,所以平面,
在△中,当时,;
当时,
故答案为:2或.
15. 如图,△的内角A,B,C的对边分别是a,b,c.已知,则___________.若线段的垂直平分线交于点D,交AB于点E,且.则△的面积为___________.
【答案】 ①. ##60° ②.
【解析】
【分析】由余弦定理求角B,设,应用正弦定理可得,根据已知条件有,即可求的大小,进而求△的面积.
【详解】由余弦定理知:,而,
∴,又,则,
在△中,设,则,可得,
又的垂直平分线交于点D,交AB于点E,则,
∴,可得,而,故.
∴,故△的面积为.
故答案为:,.
16. 若函数的最小值为,则实数a的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】利用导数易得时最小值为,再讨论参数a求时的最小值,结合已知最小值求参数的范围.
【详解】当时,,易知:上,上,
∴在上递减,在上递增,最小值为.
当时,若,则在上递减,则最小值为,
此时,,解得,故,符合题设;
若,则在上递减,最小值为,
此时,,符合题设;
若,则在上递减,上递增,最小值为,
此时,或,无解.
综上,.
故答案为:.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
17. 已知数列的前n项和是,且,数列的通项为.
(1)求通项公式;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用的关系求的通项公式;
(2)由(1)得,应用错位相减法可直接求解.
【小问1详解】
当时,;
当时,,显然满足上式,
∴;
【小问2详解】
由(1)知:,
所以①,
②,
①-②得:,
∴.
18. 如图,正三棱柱的底面边长为2,.
(1)求的长;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)为中点,连接交于,连接,易证,由中垂直的性质可得,结合直三棱柱的性质计算的长;
(2)构建空间直角坐标系,求面、面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求二面角的余弦值,进而求其正弦值.
【小问1详解】
若为中点,连接交于,连接,如下图示,
∴为的中点,则,又,
∴,又,故,
由为正三棱柱,即底面为等边三角形且边长2,
∴,,则在直角△中,.
【小问2详解】
构建如下图示的空间直角坐标系,则,,,,
∴,,,
若为面的一个法向量,则,令,则 ,
若为面的一个法向量,则,令,则 ,
∴,则如图锐二面角的正弦值为.
19. 一个不透明袋子里装有红色小球x个,绿色小球y个,蓝色小球z个,小球除颜色外其他都相同.从中任取一个小球,规定取出的小球是蓝色的积3分,绿色的积2分,红色的积1分.
(1)若,从该袋子中随机有放回的抽取2个小球,记X为取出小球的积分之和,求X的分布列;
(2)从该袋子中随机取一个小球,记Y为此小球的对应积分,若,求.
【答案】(1)分布列见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据题设确定随机有放回的抽取2个小球的所有可能事件,进而确定X可能值,进而求各对应值的概率.
(2)根据期望公式、方差与期望的关系,结合已知列关于x、y、z的方程,即可求比例.
【小问1详解】
由题意,抽取2个小球可能为{红,红},{绿,绿},{蓝,蓝},{红,绿},{红,蓝},{绿,蓝},则X可能为2、3、4、5、6,
又每次抽到红、绿、蓝球的概率分别、、,
∴,,,,,
∴X的分布列如下:
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
【小问2详解】由题设,当时,,
当时,,
当时,,
∴,
,
,
∴,则,,,
∴.
20. 如图,、B分别是椭圆的左顶点和上顶点.圆O经过点B,P为椭圆C上一点,过A且与垂直的直线交圆O于两点C,D.若点在椭圆C上,其中e为椭圆C的离心率.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)求面积最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)将M点坐标带入方程,结合椭圆的几何性质及可解;
(2)根据弦长公式用斜率表示出CD、AP,从而得到面积与斜率的函数关系然后可解.
【小问1详解】
由题可得:
解得:b=c=1
所以椭圆的标准方程为:.
【小问2详解】
由(1)知圆O的方程为
易知直线AP的斜率存在且不为0,设直线AP的斜率为,
则直线AP的方程为
带入椭圆方程整理得:
所以
所以
直线AC的斜率为,方程为
则圆心到直线AC的距离
的面积
整理可得:
令
则
又直线AC与圆相交,即,且
当,即时,的面积最大
最大值为.
21. 已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)已知,且,若,求证:.
【答案】(1)在单调递减,在单调递增
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)对求导,注意到,研究的分子,最终求出的单调性;
(2)先对同除以,变形为,再构造差函数解决极值点偏移问题
小问1详解】
,令,则,
∴在单调递增,
注意到
∴当时,,此时,单调递减,当时,,此时,单调递增
∴在单调递减,在单调递增
【小问2详解】
等价于,等式两边同除以得:
,即
由(1)知:在单调递减,在单调递增
∴,一正一负,不妨设
构造新函数,则
∴
令,则
当时,显然恒成立,所以
又对恒成立,
所以在时,,即单调递减
∵
∴,即
∵
∴
其中,,且在单调递减
∴,即
【点睛】方法点睛:构造差函数是解决极值点偏移的一种有效方法,函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效
22. 以直角坐标系的坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,点M为曲线上的动点,,且满足,点P的轨迹为曲线.
(1)求的直角坐标方程;
(2)设点A的极坐标为,点B在曲线上,求△面积的最大值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)设出的坐标,由题意得,即,将代入即可得的直角坐标方程;
(2)利用(1)及圆极坐标方程,设出B的极坐标,然后结合面积公式得到面积的三角函数,结合三角函数的性质可得△面积的最大值为.
【小问1详解】
令,则,即,
∴,
由M为曲线上的动点,且的直角坐标方程为,
∴,则,故.
∴的直角坐标方程:.
【小问2详解】
设B的极坐标为 ().由题设知:|OA|=2,,
∴△OAB面积,
当时, S取得最大值.
∴△OAB面积的最大值为.
23. 已知函数,若实数a,b满足.
(1)求不等式的解集;
(2)证明:对于任意,都有.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)分类讨论求绝对值不等式的解集即可.
(2)令,只需证,结合分段函数的最值、基本不等式证明结论.
【小问1详解】
由题设,,
当时,,可得;
当时,,可得;
当时,,可得;
综上,解集为.
【小问2详解】
由(1)知:,
∴,
又,则,可得,当且仅当时等号成立.
∴,则对于任意,都有.
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2022济源、平顶山、许昌高三第二次质量检测(二模)数学(理)含解析: 这是一份2022济源、平顶山、许昌高三第二次质量检测(二模)数学(理)含解析,共27页。
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