人教部编版一年级语文下册《口语交际 专项复习》教学课件PPT小学优秀课件

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口语交际 专项复习人教部编版 语文 一年级 下册同学们你们喜 欢听故事吗？下面我 们一起来讲故事吧！老鼠们在做什么？原来是老鼠 在嫁女儿。新郎会是谁呢？交际内容听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮， 小组内相互补充、纠正。评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。交际指导听一听他们的本领 是什么呢？照遮吹挡打 洞吃看图，小组内互讲故事，注意吐词 清晰、声音响亮， 小组内相互补 充、纠正。讲一讲讲一讲小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。评一评讲故事声音响亮，自然大方总结通过本次口语交际我们知道了如何“听故事，讲故事”。听故事 借助图画，了解内容有时候我们需 要别人的帮助，怎 样才能让别人欣然 帮助你呢？交际内容看一看课本中的三幅情境图，弄清各图上画的有哪些人，发生了 什么事，他们说了些什么。交际指导叔叔，您好！请问书店怎么走？李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？ 大姐姐，我想请你帮个忙……当我们需要得到帮助的时候， 要注意使用礼貌用语，比如:请， 请问，您，您好，谢谢，不客气。 态度要诚恳，说话要委婉，并且 要把你所遇到的麻烦或困难讲清 楚，这样可以使别人更愉快地、 更乐意地帮助你。总结同学们你打过电话吗？应该怎样打电话呢？交际内容看一看课本中的情境图，弄清图上画的有哪些人，他们说了些什 么。喂，你好。请问你找谁？阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？ 他在家你稍等一下，我叫他。谢谢。如何打电话打电话，先拨号，电话号码要拨对。 拿起电话说您好，告诉对方我是谁。 明明白白说事情，要点一定说清楚。 认真倾听对方话，主要内容记心内。 通话结束说再见，注意电话要归位。创设情境，模拟打电话打电话约同学踢球。 打电话向老师请假。有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。同桌相互练习，请一组表演，在别的同学表演的时候我们是评委。 评分规则：1、要看他们的表情和动作（表情要自然大方）2、他的语气是否得当，是否把话说清楚了3、语言是否简洁，有礼貌注意给别人打电话时，要先说自己是谁。没听清时，可以请对方重复。同学们,你们喜欢做游戏吗？有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。 今天就让我们一起聊聊做游戏吧！交际指导想一想仔细看图，猜一猜。图上的小朋友在玩些 什么游戏？你玩过吗？你要怎样向不会玩的小朋友介绍这个游戏 呢？听一听1.先听老师讲一遍“贴鼻子”这个游戏的规则，学 生要认真听。2.小组内说一说：给同学介绍“贴鼻子”这个游戏， 可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。用上“先……接着…… 最后……”的句子来表达。演一演选一个小组上台表演“贴鼻子”的游戏。一个组员说游戏规则，其他人听规则表演给大家看。要注意生动形象，表现出游戏的乐趣所在。注意一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。谢谢观看Thank You