生物七年级下册第2节 预防传染病备课ppt课件

这是一份生物七年级下册第2节 预防传染病备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了我观察我探索，未受精蛔虫卵，受精蛔虫卵，传染病概述，预防传染病，战胜传染病，基本环节，控制传染源，保护易感人群，切断传播途径等内容，欢迎下载使用。
防疫人员灾区现场消毒预防传染病
甘肃舟曲灾区调运大蒜花椒预防传染病 2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。致1364人遇难401人失踪；舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地。为防止灾后传染病流行，有关部门从定西、兰州、庆阳等地调运大蒜20吨(其中定西13吨)，防治传染病；从庆阳调运黄花菜2吨，预防心理障碍；从兰州调运花椒100公斤，预防肠道传染病。
可怕的SARS从天而降
2003年，我国内地24个省、自治区、直辖市先后发生非典疫情，累计报告非典病例5327例、非典死亡病例349例。在党中央、国务院坚强领导下，全国人民齐心协力，共抗非典。在抗击非典斗争的艰难时刻，各级领导干部深入第一线，全国人民万众一心，社会各界同舟共济，广大医务工作者临危不惧，中华民族经受住了严峻的考验。由非典事件，国家卫生部提出对传染病的预防要加强措施、加大力度。而对于每一个公民来说，了解传染病，预防传染病，则是责无旁贷的。
活动：观察蛔虫目的：1、认识病原体 —— 蛔虫卵； 2、学会检查蛔虫卵的方法。
在一块洁净载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水。
用干净牙签挑一点粪便，均匀涂在生理盐水中，盖好盖玻片
在低倍镜下观察，找出蛔虫卵
传染病是由病原体 传播引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的特点：１.传染性２.流行性
凡是能引起人和动物患病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等都是病原体。蛔虫卵就是蛔虫病的病原体。 其他如结核杆菌、流感病毒、SARS病毒、蛲虫卵、艾滋病毒等都是病原体。
预防传染病要控制传染源。要加强对传染病人的管理，对急性传染病人要做到早发现，早报告，早诊断，早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。此外，患病动物也要及时处理。
切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。
要注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，进行一些必要的消毒工作，消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
发现传染病后，要注意保护易感者，减少或防止易感者与传染源的接触机会。易感者要养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。还要定期注射相关的疫苗。
传染源传播途径易感人群切断其中任一环节，就可以终止传染病的流行。
蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。症状：厌食，营养不足或贫血，严重者腹痛。传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人。预防方法：注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。不随地大便，做到饭前便后洗手，不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水，做好粪便无害化处理，消灭苍蝇。
肺结核：是一种慢性呼吸道传染病。症状:全身不适、倦怠、咳嗽，有时痰中带血或咯血，下午常有低热，面颊潮红。传播途径:飞沫、尘埃， 易感人群:青少年预防方法：按时接种卡介苗，定期体检，早期发现，及时隔离和治疗；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；室内经常通风，湿式清扫；制定合理的作息制度，加强体育锻炼，适当增加营养，提高抗病能力
病毒性肝炎:由多种肝炎病毒引起，症状:食欲减退、恶心，上腹部不适或肝区疼痛，或有黄疸和发热。传播途径：主要通过饮食传播预防方法：养成良好的卫生习惯，严格把好“口”这一关和“手”这一媒介，搞好饮食卫生，保护水源，做好饮水、食具的消毒工作；加强对血制品的管理，严格对带血的污染物的消毒处理，及时接种肝炎病毒疫苗。