初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节课堂教学ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了性激素的调节作用，甲状腺激素的作用，分泌异常，主要作用，甲状腺激素，胰岛素的调节作用，降低血糖的浓度，开拓眼界，甲状腺，睾丸或卵巢等内容，欢迎下载使用。
如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡就不再啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失。如果将睾丸重新植入被阉割公鸡的体内，公鸡的特征和行为就可以得到恢复。
组成 男性：睾丸分泌雄激素 女性：卵巢主要分泌两种性激素 （雌激素与孕激素） 2. 作用促进性器官发育成熟激发并维持第二性征
甲状腺位置：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素。
激素的主要作用：促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
成年分泌过多——甲亢成年分泌不足——甲状腺功能低下（粘液性水肿）幼年分泌不足——呆小症缺碘——地方性甲状腺肿 （大脖子）
促进新陈代谢促进生长发育加速物质氧化分解提高神经系统的兴奋性
胰腺的外分泌部分泌胰液，内分泌部分泌胰岛素。胰岛是散布在胰腺内的腺细胞团胰岛素的主要作用：调节糖代谢
胰岛素缺乏患糖尿病，分泌过多会导致低血糖
练习：把下面三种激素与相应的分泌器官及分泌异常时的病症用线连接起来。
分泌器官 激素 分泌异常时病症
胰岛 甲状腺激素 侏儒症 巨人症 垂体 生长激素糖尿病 甲状腺 胰岛素地方性甲状腺肿
有人用甲状腺制剂饲料喂养蝌蚪。请你预测：蝌蚪变成青蛙的时间会有什么变化？青蛙的体型有什么特点？
总结：人体主要激素及其作用
促进生长发育，促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性
呆小症、地方性甲状腺肿、甲亢
促进生长：促进蛋白质的合成和骨的生长
侏儒症、巨人症、肢端肥大症
促进生殖器官的生长和发育、激发并维持第二性征、生殖细胞形成
促进糖的储存和利用，降低血糖
课堂活动：试试做小医生
1、幼年时期长激素分泌不足，人体会患（ ） A.侏儒症 B．巨人症 C．白化病 D．糖尿病edc时间/hab血糖含量/g·L-1 2、下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（ ） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．雄性激素
3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验： （1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙； （2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ） A、甲状腺能分泌甲状腺激素  　　 B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C、生长激素能促进蝌蚪的生长　　 D、A和B 4、当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ） A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症
5、下列有关人体激素的叙述正确的是（ ） A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病 6、某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不 足所致( ) A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素 7、侏儒症是由下列哪项因素引起的（ ） A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．幼年期缺乏生长激素 C．成年期缺乏甲状腺激素 D．成年期缺乏生长激素