小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册4 地球——我们的家园多媒体教学ppt课件

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【科普】环境污染、人口暴涨、人类还能在地球上生活多久
看了这些资料，你有什么感受？
近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变..地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
这些图片分别反映了哪方面的环境问题？结合课前查找的资料，说说这些环境问题会带来哪些危害？
①气候变暖； ②臭氧层破坏；③生物多样性减少；④酸雨蔓延；⑤森林锐减；⑥土地荒漠化；⑦大气污染；⑧水体污染；⑨海洋污染；⑩固体废物污染。
10大环境问题的危害：
①气候变暖：会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。
②臭氧层破坏：首先，它会影响人类的健康；其次，它会影响农作物的生产；再次，它会影响水生生态系统。它还会使人工高分子或天然高分子材料加速老化，加速全球气候变暖，产生“温室效应”，导致海平面上升。
③生物多样性减少：可能导致物种的灭绝；破坏了人类未来的食品来源；破坏了药物来源；破坏了工农业资源；破坏了物种的生物遗传基因；破坏了自然界的生态平衡；影响生物考古及科研等。
④酸雨蔓延：可使农作物大幅度减产；对人体、动物健康、生态系统和建筑设施都有直接和潜在的危害。⑤森林锐减：可使生物多样性丧失，导致温室效应、土壤沙化、水土流失等。
⑥土地荒漠化：恶化生态环境，破坏生存条件，加剧自然灾害的发生，制约经济发展。⑦大气污染：主要是对人体健康的危害，对工农业生产的各种危害以及对天气和气候产生的不良影响。
⑧水体污染：危害人体健康、降低农作物的产量和质量、影响渔业生产的产量和质量、制约经济的发展。⑨海洋污染：会损害海洋生物资源，危害人类健康，妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动，损坏海水质量和环境质量。⑩固体废物污染：对土壤、大气、水体、人体都有危害。
循环经济，即物质循环流动型经济，是指在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。
清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和"可再生能源"。可再生能源，是指原材料可以再生的能源，如水力发电、风力发电、太阳能、生物能(沼气)、地热能(包括地源和水源)海潮能这些能源。可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此，可再生能源的开发利用，日益受到许多国家的重视，尤其是能源短缺的国家
分组讨论：这些新能源有什么特点？新能源的开发有什么重要意义？
6月5日“世界环境日”
2月2日“世界湿地日”
4月22日“世界地球日”
你还知道哪些关于保护地球的日子吗？
我们年纪虽小，但为保护地球，我们也可以有所作为。
我每天乘公交车上下学。
我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水。
我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。
保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？