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    3.2青春有格课件-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格多媒体教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了第一单元青春时光,1青春有格,自主学习,止于至善等内容,欢迎下载使用。


    2、如何做到“行己有耻” (要求)?
    1、什么是/如何理解“行己有耻”?
    3、什么是“止于至善”?4、如何做到“止于至善”(要求)?5、榜样的作用有哪些
    请阅读教材第27-32页并思考以下问题!
    孔子说:“行己有耻”。
    意思:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
    朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”
    意思:人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不可以做。我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
    1.什么是“行己有耻”(含义)/如何理解“行己有耻”
    (1)一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
    (2)我们要知廉耻,懂荣辱(思想);有所为,有所不为。(行为)
    知耻是有所不为的前提,用羞耻心来规范自己的行为
    ①要有知耻之心,不断提高辨别”耻”的能力。
    有人认为,只要不被发现,说谎、欺骗、造假也是可以的。你如何看待这一观点?为什么?
    和写字一样,做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导
    ◎思考:“我”该怎么办?帮“我”出出主意?
    不看,不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。
    ②我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(P28最后一句)
    ◎你有没有做过什么让自己感到羞耻的事情?
    ◎思考:为什么很多人明明知道这种行为不好却戒不掉呢?
    ③“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(P29第二段)
    元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他:“为什么你不摘梨呢?”许衡就说了:“不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐:“世道这么乱,管它是谁的梨。”许衡说:“梨虽无主,我心有主。”
    尝试不做某些事情,纠正自己的行为。例如,不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅。
    认真记录一些自己平时不关注的事。例如,日常的零花钱支出,上网或者看电视所用的时间。
    每天坚持做一些自己未能做到的事。例如,放学回家先完成作业,出门前和家人打招呼。
    增强“我想要”的力量。
    2、如何做到行己有耻?
    ①知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为(P28)。
    ②我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力(P28)。
    ③我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇(P28)。
    ④我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做(P28)。
    ⑤“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力(P29)。
    “大学之道 ,在明明德,在亲民 ,在止于至善。”
    1.什么是 “止于至善”?(是什么)
    明:是动词,有明了、发现、发扬的意思;明德:我们人性中本来具有的光明的一面;人都具有至善的道德本性亲民:使人弃旧图新;止:达到;至:最、极。释义:《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到最完美的境界总体来说,就是要把人性里面善的、光明的那一面发挥到极点。
    是一种精神境界,我们应该有自己的 “至善”追求;是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程;是一种美好的、永不言弃的精神状态。
    2.如何认识止于至善(含义) P29③④
    ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德。(P29最后一句)
    思考:他们给了你怎样的力量?
    ②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习。
    ①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。(P30)②(对个人)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。(P31)③(对社会和国家)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。(P31)
    ◎思考:这给了我们什么启示?
    ③要求我们养成自我省察的习惯,检视自身不足,通过自省和慎独,端正自己的行为。
    慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。
    《店门没关,男子摸黑购物主动付款》
    ④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。
    5、如何做到止于至善?
    ①可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。(P29)②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。(P30)③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。(P31)④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。(P32)
    含义:凡认为可耻的事就不去做
    含义:是追求“至善”的精神境界
    ①积累②榜样③自省④慎独
    1.一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。这告诉我们的道理是( )A.行己有耻 B.止于至善 C.见贤思齐 D.扶危济困
    2.哪里有需要,哪里就有中国青年的身影。在今年这场没有硝烟的抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,无数青年坚守在抗击疫情的第一线,他们或者帮别人跑腿,或者给病人唱歌,或者帮助医生做力所能及的工作。下列对此理解正确的是( )A.磨砺意志 自强不息B.闻过即改 知耻后勇C.青春有格 止于至善D.精益求精 敬业奉献
    3.2021年2月14日,在江西省九江市,一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水,交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论,“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于(       )①行己有耻 ②尊重他人 ③以礼待人 ④诚实守信A.①② B.②③ C.②④ D.③④
    4.对以下观点的认识正确的一组是(     )①学习就是接受和掌握科学文化知识,不断充实自己②网络具有虚拟性特点,因而网络交友一点都不靠谱③青春有格,我们既要做到“行己有耻”,又要做到“止于至善”④集体的力量是强大的,在一定程度上可以影响甚至改变一个人A.①②B.②③C.①③D.③④

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