数学二年级下册1 数据收集整理综合训练题
展开数据收集整理单元检测02
一、用心思考,正确填空。(每空2分,共36分)
1.统计全班同学喜欢吃的水果情况时,用画“正”字记录统计的数据,每个“正”字表示( )个人。
2.下面是用不同的平面图形拼出的“大海”图案。
(1)将上面每种图形的数量填入下表。
(2)( )的数量最多,( )和( )的数量一样多。
(3)长方形和正方形共有( )个,三角形比圆少( )个。
3.下面是某电子商城四个品牌的平板电脑一周销售情况。
(1) 把上面的统计结果填在下表中。
品牌 | 甲品牌 | 乙品牌 | 丙品牌 | 丁品牌 |
数量/台 |
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(2)( )品牌平板电脑销售量最多,( )品牌平板电脑销售量最少,相差( )台。
(3)这四个品牌的平板电脑共销售( )台。
二、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每空2分,共10分)
1.下面是某小学二(3)班学生喜欢的图书种类的调查情况。
种类 | 连环画 | 故事书 | 科技书 | 其他 |
人数 | 18 | 12 | 8 | 4 |
(1)喜欢( )的人数最多。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
(2)喜欢( )的人数最少。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
(3)喜欢故事书的人数比喜欢连环画的人数少( )人。
A.10 B.6 C.4 D.8
(4)喜欢连环画的人数和喜欢科技书的人数一共有( )人。
A.30 B.20 C.26 D.12
2.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
种类 | 客车 | 货车 | 面包车 | 小轿车 |
数量/辆 | 20 | 15 | 35 | 40 |
你认为在这10分钟后,哪种车会通过学校门口?你的选择是( )。
A.小轿车 B.面包车 C.客车 D.货车 E.都有可能
三、智慧整理。(共54分)
1.下面是某小学二(2)班学生每天阅读时间的情况统计表。
时间 | 30分钟以下 | 30分钟—1小时 | 1小时以上 |
人数 | 正正 | 正正正正正正正 | 正 |
(1)每个“正”字表示几个人?(2分)
(2)这个班有多少名同学? (5分)
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?(3分)
2.胜利小学要进行“阳光少年”的评选。二(3)班要从这两位同学中选一位参加评选,下面是同学们投票的情况。(三种不同的记录方法)
(1)把上面的统计结果填入下表。(4分)
姓名 | 李小红 | 张鹏 |
票数 |
|
|
(2)根据统计结果,应该选( )参加学校阳光少年的评选。(2分)
(3)你喜欢哪种记录方法,说说你的理由。(3分)
(4)投票的时候有两位同学生病请假了,如果他们俩也来参加投票,会影响评选结果吗?为什么?(4分)
3.下面是洋洋记录的本班同学最喜欢的图书情况统计表。(每人只能选一种图书)
(1)把记录的结果填在下表中。(8分)
图书名称 | 《十万个为什么》 | 《一千零一夜》 | 《西游记》 | 《小王子》 |
人数 |
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(2)最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多( )人。(2分)
(3)这个班的图书角要购进一些新书,你有什么建议?(3分)
4.下面是甲、乙、丙、丁四个学校在“小学生交通安全知识竞赛”中获奖人数统计情况。
(1)( )学校获奖人数最多,( )学校获奖人数最少。(4分)
(2)你觉得小学生需要了解交通安全知识吗?(2分)
(3)如果每个表示2人,上面的数据应该怎样表示?请用彩笔涂一涂。(12分)
答案
一、1.5
2.(1)5 4 6 4
(2)圆 正方形 三角形
(3)9 2
3.(1)12 18 14 9
(2)乙 丁 9 (3)53
二、1.(1)A (2)D (3)B (4)C
2.E
三、1.(1)5个人。 (2)50名
(3)学生每天阅读1小时以上的人数最少。(答案不唯一,合理即可)
2.(1)15 22 (2)张鹏
(3)第一种,更能直观地看出来。(答案不唯一,合理即可)
(4)不会。因为他俩票数相差太大。
3.(1)8 9 17 13 (2)9
(3)多购进一些《西游记》。(答案不唯一,合理即可)
4.(1)甲 丁 (2)需要
(3)涂5格 涂2格 涂3格 涂1格
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