初中人教部编版第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利图片ppt课件

这是一份初中人教部编版第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利图片ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了中国大妈齐跳广场舞，看一看广场舞风采，权利行使有界限，维护权利守程序，方式二调解等内容，欢迎下载使用。
近年来，广场舞作为一种新的舞蹈类型，因为同传统的舞蹈存在较大差别，难度较低，自由灵活，受到了广大老年人的热烈欢迎，逐渐风靡大江南北，甚至被戏称为“中国第一运动”。
思考：权利的行使有何特点？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
想一想：分享你了解的我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定
我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定
自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利”。——孟德斯鸠
①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
3、公民行使权利，为什么要遵守正当程序？
①遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
问题：如果你是长期被广场舞侵扰的居民，你会怎么做？
规则：1、每6个人为一组2、限时5分钟3、把你认为有效的做法写在小组答题纸上，并派出一位代表总结发言
协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。包括：民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼。
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁，当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
4、公民维权的方式有哪些？
1、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这句话告诉我们（ ）①行使权利有界限②没有不加限制的自由③公民的权利和自由会随着法律体系的健全而减少④法律是公民享有自由的保障A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④　　
2、一男子顾某因合同纠纷讨债无果，遂使用油漆在合作公司大门、围墙等位置喷涂，对合作公司名誉造成恶略影响。最终，顾某因寻衅滋事被警方行政拘留（ ）A 维护自己的合法权益可以任性B 协商无法解决常见的权益争议 C 一定要依照法定程序维护权利D 打官司是公民维权的唯一途径