高中数学人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算课文内容课件ppt
展开没有规矩不成方圆,国家法律保障每个公民的权利不受侵害,校规可为每个学生创造一个良好的学习生活环境……可见,世间事物往往要遵循一定的规律和法则才能生存.初中我们学过实数的乘法运算及乘法中的一些运算律,那么向量的数量积该如何规定,向量的数量积又满足哪些运算律呢?
|a||b|cs〈a,b〉
这条斜线在平面内的射影
1.下列式子中正确的是( )A.|a|·a=a2 B.(a·b)2=a2·b2C.(a·b)c=a(b·c)D.|a·b|≤|a||b|[答案] D[解析] |a|·a是与a共线的向量,a2是实数,故A不对;(a·b)2=|a|2·|b|2·cs2〈a,b〉≠a2·b2,故B错;(a·b)c与c共线,a(b·c)与a共线,故C错.|a·b|=||a|·|b|·cs〈a,b〉|≤|a|·|b|.
4.已知e1、e2是夹角为60°的两个单位向量,a=e1+e2,b=e1-2e2,则a与b的夹角为__________________.[答案] 120°
一.向量的数量积的概念与运算
[点评] 证明两直线垂直,求两直线夹角,其关键环节都是取两直线的方向向量,将其用一组容易求数量积的不共面向量线性表示,证明两直线垂直,即证两直线方向向量的数量积为0;求两直线夹角利用两向量的夹角公式求解,需注意两向量夹角范围是[0,π].
已知空间四边形OABC中,M、N、P、Q分别为BC、AC、OA、OB的中点,若AB=OC,求证:PM⊥QN.
已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长都是1,且两两夹角为60°,求AC1的长.
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