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人教版二年级下册语文 句子训练专项卷之13. 句意表达
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这是一份人教版二年级下册语文 句子训练专项卷之13. 句意表达,共4页。
句意表达班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟 满分:100分一、照样子,把两句话合并成一句。(10分)例:小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。1. 青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。________________________________________________________2. 春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。________________________________________________________二、仿写句子。(17分) 1. 例:青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。2. 例: 下课了,同学们有的打篮球,有的____________________,有的_________________________,大家玩得开心极了。(7分)三、照样子,把句子写具体。(25分)1. 例:我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)(15分)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。(1)汽车在马路上行驶。(宽阔的)______________________________________________________(2)老虎在森林里寻找食物。(茂密的)______________________________________________________(3)空气迎面扑来。(清新的)______________________________________________________2. 例:大象正在路上散步。(可爱的 慢慢地)(10分)可爱的大象正在路上慢慢地散步。(1)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地 茁壮的)______________________________________________________(2)小鸭子游到小鸡的身边。(勇敢的 飞快地)______________________________________________________四、发挥想象写句子。(24分)1. 小动物的耳朵形态各异:有的像____________________,有的像____________________,还有的像____________________。2. 奶奶是个闲不住的人,一会儿______________________,一会儿______________________,一会儿______________________。3. 我用彩色的画笔画绿油油的草地,画______________的____________________,画______________的_____________________,画______________的_____________________。五、理解句意。(24分)
1. [句子语气]下列句子应该读出怎样的语气?选一选。(填序号,12分)(1)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ( )(2)妈妈你看,我把这件衣服洗得多干净啊! ( )(3)我家的小猫不见了,我找了好久都没有找到。 ( )(4)爸爸和颜悦色地说:“努力才会有收获。” ( )2. [重音]照样子,根据提示给下面的句子标上重音符号。(12分)例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地?)(2)这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?)(3)门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)(4)妈妈带我去逛夜市。(妈妈带我去干什么?)
句意表达一、1. 青蛙跑到周围的山里,找到了泉水。2. 春雨姑娘在绿色的草丛中,弹着动听的乐曲。二、1. (1)不会迟到了(2)认真读书 能增长知识2. 打乒乓球 踢足球三、1. (1)汽车在宽阔的马路上行驶。(2)老虎在茂密的森林里寻找食物。(3)清新的空气迎面扑来。2. (1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(2)勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。四、1. 树叶 扇子 蝴蝶2. 织毛衣 扫地 给花浇水3. 金黄 稻田 碧绿 荷叶 蓝蓝 天空五、1. (1)② (2)③(3)① (4)④2. (1)海边的沙滩(2)免费(3)五颜六色(4)逛夜市
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