人教部编版六年级上册第五单元17 盼课后复习题

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部编版六年级上册语文17. 盼课后作业一、填空题1．读拼音，写词语。xiù tǒng（________）    dǒu peng（________）    yù bào（________） zhē gài（________）     yóu guō（________）    nào zhōng（________） dòu yǐn（________）           zuǐ chún（________）lóu tī（________）          jiǎng zuò（________）2．给下列加点字注音。嘟囔（_____）     痱子（_____）      炖肉（_____）    焖米饭（_____）腥味（_____）     玛瑙（______）   蒜薹（_____）    瞟一眼（_____）3．根据课文内容填空。（1）妈妈送给“我”的纸盒里面装的是________________________。（2）“我”的雨衣和斗篷式的雨衣不一样地方是________________________。（3）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”这句话中，“特别特别”说明“我”_______ 的心情，“我”想去给妈妈买酱油，是因为_______________。（4）“‘你没说，爸爸可说过。’这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。”“我”说谎的原因是____________________________。（5）“妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。”妈妈开始不同意“我”穿雨衣，后来到第二天早上又同意了？_________________________________________4．写出下面句子的描写方式。（1）妈妈说：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”（________）（2）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？（________）（3）我连忙把雨衣脱下来，摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。（________）（4）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（________）5．读句子，完成填空。“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。（1）可是……不是还要炖肉吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________________（2）这句话通过描写“我”的__________、__________描写，体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。二、选择题6．填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（    ）  弟弟想吃棒棒糖，只好不停地_______妈妈买给他。A．恳求            B．央求             C．乞求            D．请求7．“酱”的意思可能与（　　）有关A．浆 B．西 C．水 D．酒8．下面的句子不能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是（     ）A．可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。B．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。  C．我决心不再想什么雨不雨的。9．下列词语书写有误的一项（     ）A．政府    日寇   旗帜    雹子         B．仇恨   礼貌   跺脚    颓然C．骤然    呻吟   花雷    嘴唇         D．呻吟   沙哑   抱怨    谚语10．“失声痛哭”中“失”字的意思是（　　）。A．丢 B．没有掌握住 C．没有达到目的 D．改变常态11．下面加点字的解释中，完全正确的一组是（　　）A．一碧千里（碧玉）　　庞然大物（巨大）　　　全神贯注（精神，精力）B．居高临下（面对）    暴露无遗（留下）      沧海一粟（小米）C．技高一筹（筹码）    心满意足（充足）      戛然而止（一下子，猛然）D．一望无际（边）      无穷无尽（完，尽）    恍然大悟（明白，醒悟）12．下列带点字的读音完全正确的一项是（     ）A．萍藻（pín）    苔藓（xiǎn）    滥用（luàn）      肆虐（lüè）B．起劲（jìn）     搁置（ɡē）      驰骋（chěnɡ）   俨然（yǎn）C．瘦削（xiāo）   追悼（dào）     恬静（tiǎn）      菜畦（wā）三、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。13．   瞅     凝视     盯     瞥①楚王_____了晏子一眼，冷笑一下。②中尉_____了伯诺德夫人一眼，很不满。③伯诺德夫人_____着烛台喃喃自语。④爸爸_____着远方，想了很久很久。四、语言表达14．按要求完成习题。    （1）你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）    ___________________________________________________________________________（2）穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）    ___________________________________________________________________________（3）我很激动。（改为夸张句）    ___________________________________________________________________________五、现代文阅读（一）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去，我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。15．用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写“盼”这一心理活动的句子。这样写的好处是____________________________________________________________。16．围绕“盼”，作者的心情不断地发生变化：（________）→（________）→（________）17．文中画横线的句子运用了“       ”描写，读来感觉与自己盼雨的心理不符，你觉得可以去掉吗？为什么？____________________________________________________________18．你盼过什么？写一写当时的心理活动。____________________________________________________________（二）盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。①望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小扬树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，想着明天雨点儿打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，②我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。③我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子，④我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……批注①：          批注②：  批注③： 批注④： 19．选文是通过哪两件事来表现“盼”这个中心意思的？_______________________________________20．关注文中画线与加点的词句，用写批注的方式说说自己的感受。21．文中的景物描写实际是在借景抒情，也是为了凸显“盼”这个中心意思。试结合具体语句分析。（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。___________________________________________________（2）有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。___________________________________________（3）四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。____________________________________________（4）它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……_________________________________________________ 参考答案1．袖筒    斗篷    预报    遮盖    油锅    闹钟    逗引    嘴唇    楼梯    讲座    2．nang    fèi    dùn    mèn    xīng    mǎ nǎo    tái    piǎo    3．一件淡绿色的、透明的新雨衣    有两只袖筒    兴奋    “我”想穿新雨衣    “我”想穿新雨衣在雨中玩    因为“我”上学是正事，不能因为下雨耽搁了“我”上学，也怕雨淋坏“我”的身体。    4．语言描写    心理描写    动作描写    环境描写    5．可是……还要炖肉。    语言    神态    6．B7．D8．C9．C10．D11．D12．B13．瞥    瞅    盯    凝视    14．你就向窗外看一眼。    穿上新雨衣去上学，我难道不高兴了吗？    我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。    15．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。      突出了“我”对穿新雨衣的盼望之情。16．着急    担心    希望    17．环境    不可以去掉，画横线的句子描写了雨后街道上的美丽，体现了“我”内心的喜悦，表达了“我”对明天穿新雨衣的憧憬。    18．盼望过新年，每当过新年时总是在想今年的新衣服是不是还是红色的呢？好像换一个颜色的新衣服，明天过年时有多少压岁钱呢？希望可以多一点，这样就可以买好吃的啦！好开心呀！19．①“我”看着雨景盼第二天穿雨衣的心情。②“我穿上雨衣后的兴奋与喜悦。20．批注①：通过心理描写表现出“我”对第二天可以穿着雨衣淋雨的期盼之情。批注②：运用夸张的修辞手法，表现了“我”终于有机会穿上雨衣时异常惊喜、极度兴奋的心情。批注③：“几步跑回家”是动作描写，写出了“我”想立刻穿上雨衣的急切心情;“理直气壮”是神态描写，表现了“我”终于能名正言顺地穿上雨衣的坦然心态。批注④：运用动作描写表现了“我”穿上雨衣时得意而又小心的情态。21．雨衣、盒子的“安安静静”更衬托出“我”盼望下雨的焦急心情。    想象小杨树是在欢快地嬉笑，抒发了因为快要下雨，“我”的兴奋与激动的心情    这里以景物描写衬托“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。    描写雨滴在“我”肩膀上跳跃是为了表达“我”如愿穿上雨衣的快乐。