人教版二年级下册语文 期末检测卷

这是一份人教版二年级下册语文 期末检测卷，共7页。
期末检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分题　号一二三四五总　分得　分      一、基础训练营。(42分)1. 用“√”选出加点字的正确读音。(8 分)丝绦(tiáo tāo) 友谊 (yì yí) 好似 (shì sì)教诲(huǐ huì) 磨坊(fáng fāng)   蔗糖(zhè zhē)银行(háng xíng) 炸酱(zhá zhà)2. 看拼音，写词语。(8 分)     xún  zhǎo    yuán  lái     wēn  nuǎn     yù   shì         tuán  yuán    jīng   ling     yuàn  yì      bāng  zhù      3. 比一比，再组词。(4 分)     4. 补全词语。(6 分)碧(  )(  )洗    绚丽(  )(  )筋疲(  )(  )    (  )(  )补牢一望(  )(  )    (  )(  )莺飞5. 选出加点词语在句中的意思。(4 分)①(言谈、举止)自然，不拘束。 ②对于财物不计较(不吝啬)。(1)叔叔很大方，每次来我家，都给我买很多好玩的和好吃的。(  )(2)她见到生人一点儿也不拘束，表现得很大方。        (  )6. 用“\”划掉括号里不合适的词语。(3 分)(1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名军人。(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐 渐渐)升起。(3)伴随着(美好 优美)的乐曲，小演员们舞动起来。7. 按要求完成句子练习。(9 分)(1)他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。(仿写句子)妈妈在屋里写论文。 __________________________________________(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点字词写句子) ______________________________________________________________(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在碧绿的荷叶上，有趣极了。(照样子，把句子补充完整)小猫钓鱼时，一会儿_________________，一会儿_________________，一会儿_________________，_________________。二、综合展示厅。 (6 分)8. 班级要在墙壁上张贴一些条幅，老师让同学们推荐一些名言。关于诚信方面的，我要推荐：__________________________________；关于互助、关爱他人方面的，我要推荐___________________________。三、课本直通车。 (18 分)9.根据课本内容填一填，选一选。(10 分)(1)唯________________，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若________________，不如人，勿生戚。(2)游览西湖，满湖的莲叶一片碧绿，荷花在阳光的映照下格外红艳，眼前的景象让我不由得想起了“________________，________________”。(3)下列不属于春节的习俗的一项是(  )A. 赛龙舟  B. 贴对联  C. 守岁  D. 拜年10. 下面的课文说明了什么道理？选一选。(8 分)(1)《亡羊补牢》(  )   (2)《大象的耳朵》(  )(3)《小马过河》(  )   (4)《小毛虫》    (  )A.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。B.每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。C.遇事要多动脑筋，勇于尝试。D.人家是人家，我是我，不要盲目模仿别人。四、阅读检阅台。 (14 分)暴雨(节选)刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作(zuō zuò)，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点儿擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空，一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。11. 给加点字选择正确的读音，或联系上下文在括号里选择正确的汉字，打“√”。(4 分)12. “巨大”一词中，“巨”和“大”的意思___________(相近 相反)，这样的词语我还知道：___________、___________。(3 分)13. 短文中哪些词语表示时间短、速度快？(3 分)____________________________________________________________________________________________________________________________________14. 按短文的描写顺序，排列下列内容。(写序号，4 分)  ①大雨铺天盖地地卷了过来。  ②响起雷声。  ③狂风大作。      ④乌云连成一片。五、习作百花园。 (20 分)15.图上都有谁？他们准备干什么？他们的心情怎样？他们会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺、连贯。
期末检测卷一、1.tāo   yì   sì   huì   fang   zhè   háng   zhá  √   √  √   √    √    √     √   √2. 寻找 原来 温暖 浴室团圆 精灵 愿意 帮助3.       4. 空 如 多 彩 力 尽 亡 羊无 边 草 长5. （1）② （2）①6. （1）期望 （2）渐渐 （3）美好7. 示例：（1）妈妈在屋里认真地写论文。（2）天上的云像羽毛似的飘来飘去。（3）捉蜻蜓 捉蝴蝶 摘花朵 很不专心二、8.示例：小信成则大信立 予人玫瑰，手有余香三、9.（1）德学 饮食（2）接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红（3）A10.（1）A （2）D （3）C （4）B四、11.zuò  chà 遮 压    √  √   √  √12. 相近 示例：乌黑 明亮13. 一转眼、突然、不一会儿。14. ③④②①五、15.思路导航：①是谁的生日？家人是怎样祝贺的？②大家会做些什么？说些什么？把人物的动作以及语言描述清楚。③用一些词来体现大家的心情。例文：今天是妈妈的生日，爸爸把妈妈拉到桌前，拿出事先订好的蛋糕，插上蜡烛。我看着爸爸妈妈，高兴地为妈妈唱起了生日歌：“祝你生日快乐……祝你永远年轻！祝你永远快乐！”妈妈望着我们父子俩，脸上露出了愉悦的笑容。她高兴地说：“谢谢你们，我今天真幸福！”