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    部编版二年级语文(下)第2单元测评卷

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    部编版二年级语文(下)第2单元测评卷

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    这是一份部编版二年级语文(下)第2单元测评卷,共6页。
    (时间:60分钟  满分:100)题号十一十二总分得分             一、把声母相同的字连一连。(6)二、给下面带点的多音字选择正确的读音画上____(6)1我有一个幸福(de dì)家庭。2我们终于来到春游的目(de )地。3我的(cénɡ zēnɡ)祖父是个特别乐观的人。4小明(cénɡ zēnɡ)经帮助过我。5同学之间(yīnɡ yìnɡ)该互相关心互相帮助。6我答(yīnɡ yìnɡ)过小军一定会准时到场。    三、拼拼写写我最棒。(8)四、给下面的字加不同偏旁组成新字再组词。(12)五、先读一读再填一填。(5)1他的手被(    )利的刀子割伤了。2登上(    )我看到了更美的风景。3妈妈(  经常  )叮嘱我过马路要小心。4(  异常  )兴奋地告诉妈妈一个好消息。5奶奶(  平常  )喜欢到河边散步。六、照样子仿写词语。(6)碧绿碧绿   火红火红     讨论讨论蹦蹦跳跳   开开心心     许许多多又长又细 又(   )(   )  又(    )(    )    七、给带点的词语选择正确的意思。(填序号)(6)特别:与众不同;不普通 格外 特地1放学后老师特别把他留下来了解一些情况。(    )2他的性格很特别(    )3这个节目特别吸引人。(    )八、根据要求写句子。(15)例:难道这不是一匹出色的马吗?(改成陈述句)这是一匹出色的马。1这么重的东西我怎么拎得动呢?__这么重的东西我拎不动。  2难道这里的风景不美吗?  这里的风景很美。  例:(可爱的)小鸟在(高高的)枝头唱歌。3( 温暖的 )春风吹过了( 美丽的 )田野。4同学们在( 明亮的 )教室里( 真地 )读书。例:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。(仿写描写景物的句子)5  天上的云一团一团的像一朵朵巨大的棉花。   九、把下面的句子补充完整。(6)1予人玫瑰  手有余香  2与其锦上添花  不如雪中送炭  3  平时  肯帮人  急时  有人帮。十、写话。(3)向大家介绍一下你的好朋友是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?________________________________________________________________________十一、阅读乐园。(12)等 车清早雨不停地下着。公共汽车站上等车的人排了长长的一队。站在最前面的是个十来岁的女孩她叫小红。她手里撑着雨伞焦急地望着汽车开来的方向。突然有人大声叫她的名字接着从马路对面跑来一个同她差不多大的女孩。那个女孩没有打雨伞身上淋得湿湿的。小红用自己的伞遮住刚跑来的女孩关心地问你怎么不带伞 伞坏了还没来得及修理两个人正亲热地说着话公共汽车过来了。后来的女孩说:我刚来应该站到后边去。小红一把拉住她:你没打伞就先上吧!说着就把后来的女孩推上了车。排在第二位的叔叔正在等着小红上车她却闪到了一边。当那位叔叔收伞上车的时候小红已经站到队列的最后去了。1给短文第3自然段加上标点符号。(3)2这篇短文是按  事情发展  的顺序写的。(2)3这件事发生的时间是  清早  地点是  公交汽车站  主要人物是  小红  (3)4“____”画出小红助人为乐的句子  画出小红自觉遵守公共秩序的句子。(4)十二、妙笔生花。(15)你和你的小伙伴一定也像雷锋叔叔那样做过一些好事请用一段话写出来。

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