小学数学人教版四年级上册亿以内数的认识课文配套ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级上册亿以内数的认识课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了读作六千一百万，写作489000，写作5690070，试读出下面各数，十万位，百万位，千万位，十亿位，百亿位，千亿位等内容，欢迎下载使用。
一、复习导入，激活体验
在数位顺序表中，亿级有哪几个数位？
从个位起，第五位是什么位？第九位是什么位？亿位在第几位？千亿位呢？
1.下面这几个数你会读吗？ 30706900 7000543 61000000　
读作：三千零七十万六千九百
读作：七百万零五百四十三
2.写出下面各数。四十八万九千 五百六十九万零七十
二、设计问题，启动体验
这是个十位数，它该怎么读呢？
【课本P19页 例1】
读作：一百亿四千万二千
读作：四千零三亿零五百万
再读一读这些数，边读边想，你是怎么读出每一级上的数的？
先分级，再从最高级读起。
读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
对于中间或末尾有0的数，读的时候我们该注意些什么呢？
每级末尾的“0”都不读，每级中间有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。
【课本P19页 “做一做” 】
26705000000
508040003000
读作：二百六十七亿零五百万
读作：五千零八十亿四千万三千
读作：三亿零七十万零四百
①先分级，再从最（ ）位读起。②读完亿级的数，要在后面加 （ ）字； 读完万级的数，要在后面加 （ ）字。③一个数（ ）的0都不读, （ ）数位不管有几个“0”，都只读（ ）个零。
【课本P20页 例2】
先根据“亿”和“万”这些关键字分级，看这个数有几级，再从最高级写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
总结方法：亿以上的数怎么写？
先看这个数有几级，再从最高级写起。
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
三、交流感悟，升华体验
二十五亿 写作：_____________ 四百九十亿零六十万 写作：_____________五千零四亿零七百万 写作：_____________
【课本P20页 “做一做” 第1题】
【课本P20页 “做一做” 第2题】
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿
【课本P22页 “练习三” 第3题】
（1）656500006500000000
（2）407540750000407500000000
（3）350035000000350000000000
4.用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
60702010000
309000500000
读作：二亿零六百 四十一万
读作：一亿一千零四十万三千零六十
读作：六百零七亿零二百零一万
读作：三千零九十亿零五十万
【课本P22页 “练习三” 第4题】
【课本P22页 “练习三” 第5题】
四、评价反思，践行体验
1.读出下面各数。 在2019微信公开课PRO上，腾讯公司公布了《2018年度数据报告》，超1000000000 (读作:_________)人登录微信，其中55岁以上用户就有6000000(读作:_________)人。每天发送消息达45000000000(读作:_____________)次，每日进行音、视频通话约410000000(读作:_____________)次。