小学2 观察物体(二)课堂教学ppt课件
展开为什么同样的一个杨桃所看到的形状却不一样呢?
摆一摆,看一看,连一连。
(1)横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。
你观察到的图形是什么样的?
(2)分别从物体的前面、上面、左面进行观察。
下面的图形分别是小华从什么位置看到的?连一连。
(1)先确定看到的层数;(2)再确定每层小正方体的列数。
小结一下,碰到类似的问题该怎么解决呢?
1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。
2.下面各幅图分别是从哪一面看到的?
3.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,摆这个物体要用()个小正方体。
从前面看 从左面看从上面看
从不同位置观察同一个立体图形,所看到的形状可能不同。
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