古诗词鉴赏方法指导课件（共18张ppt）2022年中考语文一轮复习

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这是一份古诗词鉴赏方法指导课件（共18张ppt）2022年中考语文一轮复习，共18页。PPT课件主要包含了考试说明，古诗词鉴赏考什么，知作者明风格，看提示定基调等内容，欢迎下载使用。

1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度据《考试说明》规定，应该包括两个方面的内容：一是涵咏积累；二是初步鉴赏。
读一读，你认为这首诗歌中哪个字用得最传神？为什么？
“争”写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳光欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生机。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。
远离分不开真正的知己。只要在四海之内，就算是天涯海角也如同近邻一样，相隔一秦一蜀又算得了什么呢？本句摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调，表现了开朗、乐观、豪放的情怀。
(3)点明该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
提问方式：这句诗中最生动传神的是哪个字（词）？为什么？提问变式：某字（句）历来为人称道，你认为它好在哪里？
(1)抓住诗句中的动词、形容词,分析该词在句中的含义。（词不离句）
(2)展开联想把该字放入原句中具体描述景象。
（含义+句子描述+表达作用）
在这首词中，词人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
江城子　密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
诗人借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，运用了“亲射虎，看孙郎”“何日遣冯唐”“西北望，射天狼”三个典故，委婉含蓄地表达了诗人渴望获朝廷重用，一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或写作手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
解题思路：(1)分析诗人运用何种表现技巧(或艺术手法，或写作手法)描绘了一幅怎样的画面。(2)所写的内容和诗歌情感的表达有什么关系。常见的表现手法有：渲染、烘托、比兴、对比、运用典故、借景抒情、虚实结合、动静结合等。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
诗人运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的感情？
诗人借景抒情，把九个独立的意象统一起来，描绘出一幅晚秋悲凉的画面。抒发了一个长期漂泊他乡游子的孤寂愁苦的心情。
提问方式：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？提问变体：这首诗营造了一种怎样的意境？
解题思路：①抓住诗中的主要景物的特色，用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。　　 ②概括景物所营造的氛围特点。用一两个词即可，例如：孤寂冷清、恬静幽美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 ③分析作者的思想感情。
（内容+意境+抒发情感）
豪迈飘逸沉郁顿挫朴素自然诗画一体朦胧隐晦清健俊爽悲壮苍凉悲壮爱国旷达豪放缠绵悱恻
李白杜甫陶渊明王维李商隐杜牧岑参陆游苏轼、辛弃疾李清照
《左迁至蓝关示侄孙湘》
《水调歌头明月几时有》（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由）
春望　　杜甫　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
“城春草木深”中的“深”字很有表现力，历来为人所称道，请你说说它的表达作用。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
晏殊的词《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句采用了什么写法？说说这样写有什么好处？
晏殊的词《浣溪纱》中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句采用了什么写法？说说这样写有什么好处？
“新”与“旧”形成对比，作者在唱一曲新词、饮一杯醇酒时感到与去年一样，亭与景物与都依旧，实际上抒发了一种哀叹惆怅之情。
《春望》中“城春草木深”中的“深”字很有表现力，历来为人所称道，请你说说它的表达作用？
用词凝练，一个“深”字表现了长安城因战乱而变得破败荒芜，描绘出了一幅令人满目凄然之景。
古诗词赏析的两大特点：
1、试题切入角度小，以对全诗的理解为前提。2、所选诗歌文字浅易，涉及的是人之常情，如报国情、山水情、别离情等。
诗歌赏析把握两个重点：
1、通过反复吟诵、联想，抓住诗词（曲）中的意象，深入体味作品的意境以及作者所要表达的思想情感。2、品味诗词（曲）中富有表现力的词语，正确理解其在诗歌中的含义，做到“词不离句，句不离篇”。