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    第22课《礼记》二则同步练习-2021-2022学年部编版语文八年级下册

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    第22课《礼记》二则同步练习-2021-2022学年部编版语文八年级下册

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    这是一份第22课《礼记》二则同步练习-2021-2022学年部编版语文八年级下册,共6页。
     部编版语文八年级下册《礼记》二则同步练习一、单选题1.下列文字依次填入横线处最恰当的一项是(  )夜幕下的南山,裹上了一层轻薄的面纱,模糊了我的视线。___________________,慢慢的弥散,最终消融在浓浓的夜色之中。夜空宁静,寥落的星星浸在润湿的空气里,仿佛伸手就可触碰。惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。坐在院前的藤椅里,俯仰之间,万家灯火与稀疏星光相映成趣,甚是惬意。两江环抱的都市在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷,尽显人间的喧闹。山路旋转,一阵工夫就到达了山顶的小院。那一刻,静寂无声,仿佛就连自己置身的小院,也没有丝毫响声。A.⑤③④①⑥② B.⑤⑥③①④②C.②⑤③①④⑥ D.②⑤⑥③④①2.下列句子中划线的词与“故人不独亲其亲”中的“亲”字用法相同的一项是(  )A.尉果广 B.恢志士之气C.稍稍宾客其父 D.无案牍之劳形3.下列划线词语意思相同的一组是(  )A.盗窃乱贼而不      中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐B.而两狼之并驱如故故外户而不闭C.谓大同             指物作诗立就D.不足为外人       之行也4.下列句子朗读节奏划分错误的一项是(  )A.是故/学然后知不足B.壮/有所用,幼/有所长C.货/恶其弃于地也,不必/藏于己D.故人/不独亲其亲,不独子/其子5.下列词语中划线字的注音有误的一项是(  )A.学(fú)        男有(fèn)        天下公(wéi)B.嘉(yáo)       教学相(zhǎng)    不必己(wèi)C.学半(xiào)    选贤能(jǔ)       其弃于地也(wù)D.命(yuè)       讲信修(mù)       寡孤独(jīn)二、填空题6.给下面划线的字注音。                                   虽有嘉学半选贤讲信修                              幼有所寡孤独男有谋闭而不  7.写出下列句子中通假字的及其意义。选贤能。                       、寡、孤、独、废疾者皆有所养。                     三、文言文阅读8.阅读下面两段文言文。       (甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。        (乙)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(1) 下列语句中加点字意思都相同的一项是(  )A.选贤能神情苏、黄不属 B.外而不闭月色入C.具答天下伟观也 D.问今何世日更定(2) 解释下列语句中加点词的意思阡陌交通              交通:                    余人各复至其家      延:                     (3) 用现代汉语翻译下面的句子。故人不独亲其亲    林尽水源   (4) 用原文填空。乙文中的“世外桃源”,具有甲文所描述的“           ”社会的基本特征,如甲文提到“老有所终”“幼有所长”,乙文“                        ”一句就是这一特征的具体体现。9.阅读文言文,回答问题    故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。(选自《礼运》)    玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎。(选自《学记》)    是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德,其次务施报。礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。(选自《曲礼》)(1)解释下列句子中划线的词。学而能       其次务                       玉不,不成器             人有礼则安       (2)《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的                             (原句)。(3)用现代汉语翻译下面的句子。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。玉不琢,不成器;人不学,不知道。人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。(4)熟读《曲礼》中的选文,结合实际浅谈你对礼的见解。
    答案部分1.A2.C3.C4.D5.D6.yáo;yuè;xiáo;jǔ;mù;zhǎng;guān;fèn;xīng7.“与”同“举”,推举;同鳏,老而无妻的人8.(1)B(2)交错相通    (3)因此人们不单奉养自己的父母。桃林在溪水发源的地方就到头了。(4)  大同    黄发垂髫,并怡然自乐9.(1)不;实行,引申为给予恩惠;琢磨、雕琢;安定(2)以天下为一家,以中国为一人(3)什么是人的性情呢?(就是)高兴、生气、悲伤、恐惧、喜爱、厌恶、欲望这七种性情,(这些)是不需要学习就具备的。玉(的质地虽好,但)不(加)琢磨,就不会成为(美好的)器物。人(虽贵为万物之长,但)不(通过)学习,就不会明白道理。人有了礼,才能得到安定;失去了礼,就要发生倾覆。因此说礼是不可不学习的。(4)人际关系的处理上应该注重礼尚往来,通过学习提高自己的道德修养,注重社会道德,以礼为度养成良好的社会氛围,这样社会才安定,人们才能过上幸福美好的生活。

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