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    2021届高中化学新教材同步选择性必修第一册 第3章 实验活动3 盐类水解的应用学案

    2021届高中化学新教材同步选择性必修第一册 第3章 实验活动3 盐类水解的应用学案第1页
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    人教版 (2019)选择性必修1实验活动3 盐类水解的应用学案设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修1实验活动3 盐类水解的应用学案设计,共3页。
    1.加深对盐类水解原理的认识。
    2.了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。
    实验用品
    试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴、激光手电、蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 ml·L-1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。
    实验步骤
    问题和讨论
    1.根据实验结果,说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。
    答案 将FeCl3晶体溶解于比较浓的盐酸中,然后稀释到所需的浓度。
    2.举出其他盐类水解应用的例子,并与同学讨论。
    答案 ①NH4Cl除去铁表面的铁锈。
    ②Al2(SO4)3与NaHCO3作泡沫灭火器原料。
    ③长期使用(NH4)2SO4化肥土壤易变酸性,可施用适量的熟石灰。
    1.下列说法错误的是( )
    A.除去CuCl2溶液中少量的FeCl3,可选用CuO固体
    B.配制一定浓度的FeSO4溶液时,将FeSO4固体溶于稀硫酸中,然后稀释至所需浓度
    C.在NaHS溶液中,滴入少量CuCl2溶液,产生黑色沉淀,HS-的水解程度增大,pH增大
    D.用饱和氯化铵溶液可以清洗钢铁表面的锈迹
    答案 C
    解析 首先Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,然后CuO与H+结合,使上述水解平衡右移,最终生成Fe(OH)3沉淀,A正确;稀硫酸抑制亚铁离子的水解,B正确;NaHS溶液中存在以下平衡:HS-+H2OH2S+OH-、HS-H++S2-,Cu2+与S2-结合生成黑色沉淀CuS,使平衡HS-H++S2-右移,HS-浓度减小,水解平衡HS-+H2OH2S+OH-左移,HS-水解程度减小,pH减小,C错误;氯化铵溶液水解显酸性,与铁锈反应,D正确。
    2.化学在日常生活和生产中有着重要的应用。下列说法不正确的是( )
    A.向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成,该气体是氢气
    B.某雨水样品采集后放置一段时间,pH由4.68变为4.28,是因为溶液中的SOeq \\al(2-,3)水解
    C.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可制备Fe(OH)3胶体,利用的是盐类水解原理
    D.不能用Na2S溶液与AlCl3溶液混合制备Al2S3
    答案 B
    解析 硫酸铜溶液水解呈酸性,可以与镁条反应生成氢气,A项正确;雨水放置一段时间后,H2SO3被氧化成H2SO4,所以pH变小,B项错;Fe3+在沸水中水解生成Fe(OH)3胶体,C项正确;铝离子与硫离子发生相互促进的水解反应而不能在溶液中大量共存,D正确。
    3.下面的问题中,与盐类水解有关的是( )
    ①为保存FeCl3溶液,要在溶液中加入少量盐酸
    ②实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞
    ③用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液
    ④长期使用硫酸铵,土壤酸性增强
    A.只有①④ B.只有②③
    C.只有③④ D.全部
    答案 D
    解析 ①保存FeCl3溶液,在溶液中加入少量盐酸,可以抑制FeCl3发生水解反应生成Fe(OH)3沉淀;②Na2CO3、Na2SiO3可以发生水解使溶液显碱性,从而能与玻璃中的SiO2反应,故实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞,不能用玻璃塞,避免瓶塞和瓶口粘连在一起;③碳酸钠水解呈碱性,而氯化钠不水解呈中性,故可以用酚酞进行鉴别;④硫酸铵水解呈酸性,长期使用此化肥,土壤酸性将增强。
    4.(1)AgNO3的水溶液呈______(填“酸”“中”或“碱”)性,原因是__________________(用离子方程式表示);实验室在配制AgNO3溶液时,常将AgNO3固体先溶于较浓的硝酸中,然后再用蒸馏水将其稀释到所需的浓度,以________(填“促进”或“抑制”)其水解。
    (2)铈(Ce)是地壳中含量最高的稀土元素。在加热条件下CeCl3易发生水解,无水CeCl3可用加热CeCl3·6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备。其中NH4Cl的作用是________________________________________________________________________。
    (3)明矾可用于净水,原因是________________________(用离子方程式和简略的文字表示)。
    (4)纯碱可代替洗涤剂洗涤餐具,原因是________________________(用离子方程式和简略的文字表示)。
    答案 (1)酸 Ag++H2OAgOH+H+ 抑制
    (2)NH4Cl受热分解出HCl气体,抑制CeCl3水解
    (3)Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+,生成的氢氧化铝胶体有吸附悬浮杂质的作用
    (4)COeq \\al(2-,3)+H2OHCOeq \\al(-,3)+OH-,餐具上的油脂在碱性条件下水解更完全操作
    现象
    原理及离子方程式
    1.①向一支试管中加入少量FeCl3 晶体,然后加入5 mL蒸馏水,振荡,观察并记录现象。②再向试管中加入 2 mL浓盐酸,振荡,观察并记录现象
    ①棕黄色溶液有少许沉淀
    ②沉淀溶解
    Fe3++3H2O
    Fe(OH)3+3H+;
    H+抑制Fe3+的水解
    2.向三支试管中分别加入5 mL混有少量泥土的浑浊水,然后向①号试管加入2 mL饱和FeCl3溶液、②号试管加入2 mL 1 ml·L-1 Al2(SO4)3溶液,振荡。把三支试管放在试管架上,静置5 min, 观察并记录现象,同时进行比较
    ①澄清
    ②澄清
    ③浑浊
    Fe3++3H2O
    Fe(OH)3(胶体)+3H+
    Al3++3H2O
    Al(OH)3(胶体)+3H+
    胶体的净水作用
    3.向一个烧杯中加入40 mL蒸馏水,加热至水沸腾,然后向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,用激光手电照射
    一条光亮的通路
    Fe3++3H2Oeq \(=====,\s\up7(△))Fe(OH)3(胶体)+3H+
    胶体丁达尔效应
    4.向两支试管中分别加入5 mL饱和Na2CO3溶液,然后各滴入2~3滴植物油,振荡。将①号试管加热煮沸一会儿,然后再振荡。把两支试管中的液体倒掉,并用水冲洗试管,比较两支试管的内壁哪支更干净
    ①号内壁更干净
    COeq \\al(2-,3)+H2O
    HCOeq \\al(-,3)+OH-,碱使油脂水解的更彻底

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