初中第3节 平面镜成像精品导学案及答案

4.3   《平面镜成像》导学案

班级：________________ 座号：_________  姓名：                         

学习目标：1.知道平面镜成像的特点。会应用平面镜成像的特点分析、解释简单的现象。

2.了解凸面镜和凹面镜以及它们对光线的作用。

学习重点：平面镜成像的特点；球面镜的光学性质。

学习难点：虚像的概念；球面镜的应用。

学法指导：

自主学习：

一、平面镜成像的特点

1.提出问题：在生活中，我们都照过镜子，在镜子中，我们能看到“自己”，这个“自己”实际就是自己平面镜中的“像”（从生活中发现问题），平面镜成像有什么特点呢？（提出问题）

2.你的猜想：平面镜成像有什么特点？

答：像与物大小               （选填“相等”或“不相等”）；像与物到平面镜的距离               

               （选填“相等”或“不相等”）。

3.实验：探究平面镜成像的特点

（1）在这个实验中，我们要探究的问题主要有哪些？

答：我们要探究的问题主要有                                            。

（2）如果用平面镜做实验，我们能够确定像的位置吗？如果不能，我们应该怎么解决这个问题？

答：                                                                            。

（3）我们可以采用什么办法来验证像与物是否相等呢？

答：                                                                           。

（4）实验中如何准确的找到像的位置？

答：把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支                                       

                                的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它也好像是

点燃了，则后面的蜡烛就处在前面蜡烛像的位置。

（5）实验中，我们要测量的物理量有                                               

和                                                          。 

（6）平面镜成像的特点：平面镜成像的大小与物体的大小               ，像和物体到平面镜的距离                        ，像和物体的连线与镜面               。平面镜成像的规律也可以表达为：平面            镜所成的像与物体关于镜面                   。

二平面镜成像虚：

1.在前面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜后面好像有烛焰，这是为什么？

答，如图所示，光源S向四处发光，一些光经过平面镜               后进入了人的眼睛，引起视角，我们感到这些光好像是从进入的人眼光线的                                   处发出来的。S’就是S在平面镜成的               。

2.由于平面镜后并不存在光源，S’进入眼睛的光并非真正来S，因此把S’叫做

               像。

三、平面镜的应用

1.舞蹈演员用来观察和纠正自己的动作的镜子是               ，简单的潜望镜是由两块                     

               镜组成的。

2.关于平面镜在生活中的应用，请你再列举两例：                                    。

四、凸面镜和凹面镜

1.除平面镜外，生活中也常见到凸面镜和凹面镜，它们统称为                 。餐具中的不锈钢勺子，它的里外两面就相当于                 面镜和                  面镜。

2.（1）凸面镜对光线有                  作用，例如，汽车的               和街头路口的

                  都是凸面镜。凸面镜能起到                   的作用。

（2）凹面镜对光线有                   作用。例如，汽车前灯的                 就相当于凹面镜，利于凹面镜制成的                 可以将会聚的太阳光用来烧水、煮饭。

合作探究：

互动探究一、实验探究：平面镜成像的特点

（1）提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？

（2）实验器材：白纸、               、两支同样的蜡烛、火柴、刻度尺。 

（3）实验过程：

①在桌面上铺一张大纸，在纸上竖立一块玻璃板作为               ，并在纸上记下平面镜的位置。

②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支                        的相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的                        完全重合。在纸上记下这个蜡烛的位置，注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。

③移动点燃的蜡烛，重做实验。

④把蜡烛（熄灭）和玻璃板移开，用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用           测量它们到平面镜的距离。

（4）记录数据的表格：

（5）分析和论证：蜡烛的位置和它的像在位置上有什么关系？它们的大小有什么关系？

（6）得出结论：像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离               ，像和物体的大小               ，像和物体的连线跟平面镜                  。

互动探究二、如图甲，这是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于           

           。如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择           mm厚的玻璃板做实验。

（2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，蜡烛B                  （选填“需要”或“不需要”）点燃，蜡烛B和蜡烛A的像可以完全重合，由此可以得出的初步结论是                 。小明在此主要采用的研究方法是                     （选填“控制变量”“替代”或“理想模型”）法。

（3）改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录几组物与像的位置。该步骤的实验目的是                                                                        。

（4）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上          （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；如果玻璃板放置得不够竖直，对实验产生的影响是                        

                                                        。（合理即可）

（5）有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像，出现两个像的原因是                                                      。另一组同学用跳棋代替蜡烛，在方格纸上实验（如图乙）。这样做有什么好处（说一点即可）？

                                                                                  。

（6）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会           运动.

 A.水平向右      B.水平向左       C.竖直向下      D.竖直向上

课堂演练：

1.如图1所示，这是静美的漓江山水画卷。漓江的青山在平静的水面上清晰地映出“倒影”，这里的“倒影”是（        ）

A.由光的直线传播所成的实像                    B.由光的直线传播所成的虚像

C.由光的反射所成的实像                          D.由光的反射所成的虚像

2.如图2所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是 （        ）

图1      图2

   3.如图3，舞蹈演员在竖直放置的平面镜前练习舞蹈动作。当她平行于镜面前进时，镜中的像到镜面的距离                   （选填“改变”或“不改变”）；当她向上跃起时，镜中的像将             （选填“向上”或“向下”） 跃起。

图3         图4

4.请在图4中画出物体AB在平面镜中的像。

四、作业：

班级：________________ 座号：_________  姓名：__________________________

1.小明同学身高1.80m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为（         ）

A.30cm         B.60cm         C.90cm               D.120cm

2.关于平面镜成像特点的探究实验,下列说法正确的是 (          )

A.光屏用来验证像的虚实               B.玻璃板可以与纸面不垂直

C.蜡烛离玻璃板越近像越大             D.做多组数据可以减小实验误差

3.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为              m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将             （选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向               （选填“衣领”或“平面镜”）.

4.一个同学站在竖直放置的大平面镜前1.5 m,他在镜中的像高1.6 m,当他沿垂直镜面的方向后退 1 m 后,他在镜中的像大小                 (填“变大”“变小”或“不变”),镜中的像与他之间的距离是                 m。疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是               （选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离              ，像的大小                 （后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。