物理八年级上册第3节 凸透镜成像的规律优质学案设计

这是一份物理八年级上册第3节 凸透镜成像的规律优质学案设计，共6页。学案主要包含了实验名称，提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，交流与合作等内容，欢迎下载使用。


班级：________________ 座号：_________ 姓名：
学习目标：1.通过实验，探究并知道凸透镜成像的规律。
2.了解凸透镜成像规律。
学习重点：理解凸透镜的成像规律。
学习难点：通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。
学法指导：
自主学习：
1.把凸透镜放在水平桌面的课本上，慢慢向上移动凸透镜，你会发现看到的像是
（选填“变化”或“不变化”）的；为什么同一凸透镜会成不同的像？凸透镜成像规律有什么不同？请你完成科学探究解决上述疑问。
2.【实验名称】探究凸透镜成像的规律
【提出问题】 ？
【猜想与假设】凸透镜成像与 有关。
【设计实验与制订计划】
（1）实验器材： 、 、火柴、 、 、平行光源。
（2）实验步骤：①在光具座上从左自右依次放置平行光源、凸透镜、光屏；使平行光源发出的光平行于凸透镜的主光轴入射到凸透镜，移动光屏，直至在光屏上出现 的光斑；测出光屏到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距。
②取下平行光源，放上点燃的蜡烛，调整点燃的蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 上。
③把蜡烛移动到离凸透镜较远的位置，移动光屏，在光屏上呈现清晰的像；观察像的特点，测出蜡烛到凸透镜和光屏到凸透镜的距离。
④把蜡烛逐渐靠近凸透镜，分别在光屏上得到缩小、等大、放大的清晰的像；观察像的特点，测出蜡烛到凸透镜和光屏到凸透镜的距离。
⑤继续把蜡烛向靠近凸透镜的方向移动，使光屏上不再呈现像，撤去光屏，从光屏一侧向凸透镜的方向看去，你会观察到 、 的像；测出蜡烛到凸透镜的距离；继续移近蜡烛，重做一次。
⑥实验完毕，熄灭蜡烛，整理好实验器材。
进行实验与收集证据，将观察到的现象和测量的数据记录在下表中，凸透镜的焦距F=10.0cm。
〖分析与论证〗分析实验数据，找着凸透镜成像的规律，（1）当U>2f时，凸透镜成 、 的 像，物像 （选填“同侧”或“异侧”）。
（2）当物距U=2f时，凸透镜成 、 的 像，物像 选填“同侧”或“异侧”）。
（3）当2f>U>f时，凸透镜成 、 的 像，物像 （选填“同侧”或“异侧”）。
（4）当物距U=f时，凸透镜不成像，
（5）当U （选填“同侧”或“异侧”）。
合作探究：
互动探究一
回忆“探究凸透镜成像规律”实验过程，进行评估、合作与交流。
【评估】小组讨论后展示，通过实验现象和数据分析，你的猜想和假设是 （选填“正确”或“错误”）的；实验操作过程是否存在不足的地方？你认为自己的实验结论是否正确？
【交流与合作】各小组相互交流讨论，完成下列问题
（1）实验时，将蜡烛和光屏分别放在凸透镜两侧，并使它们在 。然后点燃蜡烛、调整它们的高度，使蜡烛火焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在 ，目的是使烛焰的像成在 。
（2）实验应 （选填“较暗”“较亮”）的环境下进行，目的是便于
。
（3）实验过程中，蜡烛越来越短，所成的像在光屏上会越来越 （选填“上”或“下”）移。为了让像呈在光屏的中央，光屏要往 （选填“上”或“下”）调。
（4）凸透镜所成的像没有 的实像，即实像都是 的；也没有 的虚像，即虚像都是 的。（均选填“正立”或“倒立”）
（5）成实像时，当物体从较远处向透镜靠近时（物距变小），像到透镜的距离（像距）逐渐 ，像也逐渐 。
互动探究二、用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。（凸透镜的位置固定不动）
（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该 （选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向 移动。
（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用 。
（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为
（选填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。
（4）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是： 。
课堂演练：
1.让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜5cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前7cm处，经这个凸透镜所成的像是（ ）
A．缩小的实像 B．放大的实像 C．缩小的虚像 D．放大的虚像
2.在凸透镜成像实验中，当物距u=20 cm时得到一个和物体一样大的像，那么该凸透镜的焦距为
cm，u=25 cm时，得到一个 立、 的 像，
就是利用此原理制成的。
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10 cm，当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上可成清晰的像。此像是 （选填“实”或“虚”）像， （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点与图示的成像特点相同；将蜡烛放在60 cm刻度线处，透镜的位置保持不变，此时在透镜的 （选填“左”或“右”）侧成 立、 的 的像。

5.3 《凸透镜成像的规律》导学案
四、作业：

班级：________________ 座号：_________ 姓名：__________________________
1．一束平行光正对凸透镜照射时，在离透镜15cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体位于透镜前35cm处时，在透镜的另一侧可得到 ( )
A．倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像 C．正立放大的虚像 D.正立缩小的虚像
2．已知凸透镜的焦距为10厘米，物体离开凸透镜的距离为15厘米，那么所成像是（ ）
A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像
C.正立缩小的像 D.正立放大的像
3． 在“研究凸透镜成像”实验中
(1)实验所需的主要器材有光具座、 、 、 。
(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上，要调整 和 的高度，使它们的中心大致在 。
(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外，移动光屏时，眼睛要观察 ，一直到光屏上出现 为止，这时光屏上成的是 、
的实像。
(4)如果保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在图中a、b、c、d各点，分别调整光屏的位置，则烛焰放在 点时，光屏上的像最小，放在 点，光屏上的像距镜最远。
4.做“研究凸透镜成像”的实验，当把蜡烛放在下图中的a点位置时，光屏在另一侧的适当位置处将得到 像 (选填大小，倒正，虚实) ，若将蜡烛从a点移到b点时，得到
像。
物距与焦距的关系
物距
/cm
像的性质
像距
/cm
物、像位于透镜的“同侧”或“异侧”
光屏能否承接
正倒
大小
实虚

























实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
30
15
①________________
2
20
20
倒立、等大的实像
3
15
②
倒立、放大的实像
4
6
无
正立、放大的虚像