小学语文人教部编版四年级下册四时田园杂兴(其二十五)集体备课ppt课件
展开杂兴 篱落 惟有 蛱蝶
清平乐 翁媪 锄豆 亡赖 卧剥
要回答三个问题:第一问:写的是哪一个季节?第二问:写了哪些事物或人物?第三问:这些事物和人物构成了怎样一幅乡村图画?
四时田园杂兴(其二十五) 【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
第一问:写的是哪一个季节?请你读一读,从诗句中寻找依据。
第二问:写了哪些事物或人物?事物有什么特点?人物在做什么?请你参照注释、插图,将这些事物与人物列出来。
第三问:这些事物和人物构成了怎样一幅乡村图画?请按顺序说说看到的乡村景象,最后用一句话概括整体印象。
共学任务:根据“三问”,借助注释与插图,梳理《理宿新市徐公店》的阅读地图,并有序描述诗人途经新市所看到的乡村图景。
①诗人是怎么写“蝴蝶”的?有什么用意?
②两首诗所描绘的画面中,“蝴蝶”是“主角”吗?结合诗句,说说你的理解。
四时田园杂兴(三十一) 【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
说说这首诗的“背景”和“主角”
清平乐·村居【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》是诗,而《清平乐·村居》是词,比较一下在形式上有什么不同?
(2)根据田园诗的“三问”,借助注释与插图(引用其他版本插图),自读自解,依次说说这首词所写的内容。
(3)诗有诗眼,就是最能表达诗人情感的那个字。这首词哪一个字最直接表达了词人的情感?说说你的理解。
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