2022年人教版五年级下册语文语文第八单元试卷

这是一份2022年人教版五年级下册语文语文第八单元试卷，共3页。
小学五年级语文下学期第八单元测试卷一．读拼音写词语。（5分）jǐ  liáng       dǎo gào     huá  xiào       páo  xiào    xiǎo tǐng(      )   (      )    (        )   (       )  (        )二．比一比，再组词。（10分）暇（     ） 锦（     ） 诧（     ） 雇（     ） 舱（     ）瑕（     ） 绵（     ） 姹（     ） 启（     ） 苍（     ）三．把成语补充完整（6分）耐人（   ）（    ）    手（  ）脚（    ）     大饱（   ）（   ）  彬彬（    ）（   ）    纵（     ）交（  ）    冲（    ）陷（   ）    四．指出下列句子的修辞方法。（4分）（1）工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲。     （       ）（2）雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。       （       ）（3）难道说船夫的技术不好吗？                      （       ）（4）桂花开了，香飘十里。                  （       ）五．运用恰当的关联词，把两句话合并成一句。(6分) 1、我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。________________________________________________________2、你现在不好好学习。你将来很难担负起建设祖国的重任。________________________________________________________3、他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。________________________________________________________
 六．按要求改变句子。（10分）
1、 中队委员会的决定，我们没有一个不同意。（改肯定句）
________________________________________________________
2、 通过医生的治疗，使他的病很快地恢复了健康。（修改病句）
________________________________________________________
3、 我们不会忘记几年来老师和家长对我们的教育。（改反问句）________________________________________________________
4、 老师说：“王林，这道题你会做吗？”（改转述句）_________________________________________________________ 5、我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图。（缩句）_________________________________________________________  七．课内积累(11分)1. 你若要喜爱你自己的价值，____________________。（德国 歌德）2. 让预言的号角奏鸣！________________________  。（英国 雪莱）3. 果实的事业是____________，花的事业是_______ ，但还是让我在默默献身的阴影里做 _______________吧。（印度 泰戈尔）4. 假如生活欺骗了你，不要_________，也不要______，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，___________________ 。（俄国 普希金） 八．阅读短文，完成练习。（18分）
                                    小水珠和大浪
    从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强、坚硬）的石头上。它决心把石头滴穿。II 这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑  对小水珠说  嘿 凭你那点力气  能把石头滴穿  真是笑话  小水珠说  不信  我俩比比看  你把河边的石头打个洞  我滴穿这块石头  九百九十九天以后  看看是怎样的（结果、后果、效果）  “容易！容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头（毁灭、销毁、摧毁）也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。II
    从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤、辛劳）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
    九百九十九天过去了，小水珠便找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢！”
    大浪一听，着急了，赶紧使出全身力气，“哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。(4分)
2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。（3分）
3、短文分为三段，请概括出第二段的段意。 （2分）
______________________________________________。
______________________________________________4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种，请在（ ）里打上“√”。（2分）①虚心（  ） ②藐视（   ） ③高兴（   ）
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来。（2分）
6、这篇文章是按________________写的，采用了________的修辞手法。（2分）
7、 学习这篇短文后，你明白了什么道理？ （3分）
______________________________________________  九．作文 (30分)这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。不少于400字。                  附答案一、   读拼音写词语。（5分）脊梁    祷告    哗笑     咆哮    小艇 二、   组词（略） 三、   把成语补充完整。（6分）耐人寻味   手忙脚乱   大饱眼福  彬彬有礼   纵横交叉    冲锋陷阵 四、    指出下列句子的修辞方法。（4分）1、比喻  2、拟人   3、反问   4、夸张 五、   运用恰当的关联词，把两句话合并成一句。（6分）1、虽然……但是……     2、如果……就……     3、不但……而且…… 六．按要求改变句子。（10分）1、 中队委员会的决定，我们都同意。2、 通过医生的治疗，他很快地恢复了健康。3、 难道我们会忘记几年来老师和家长对我们的教育吗？4、 老师问王林这道题会不会做。5、 我画了设计图。 七．课内积累(略) 八．阅读短文，完成练习。（18分） 1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。(4分) 保留：  坚硬   后果    摧毁    辛勤
2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。（3分）     这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看结果怎样？”
3、短文分为三段，请概括出第二段的段意。 （2分）
   写小水珠和大浪两种不同的工作态度。 4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种，请在（ ）里打上“√”。（2分）①虚心（  ） ②藐视（√  ） ③高兴（   ）
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来。（2分）大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！
6、这篇文章是按__时间顺序_写的，采用了___拟人_的修辞手法。（2分）
7、 学习这篇短文后，你明白了什么道理？ （3分）
    明白了"虚心使人进步,骄傲使人落后"。做事情要坚持不懈，持之以恒，不要半途而废。一句话：虚心万事能成，自满十事九空。（意思差不多均可）