部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之积累与运用能力过关

这是一份部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之积累与运用能力过关，共7页。
积累与运用能力过关时间：60分钟　满分：100分一、把传统节日和对应的活动、图片连起来。(20 分)清明节      端午节       中秋节       重阳节      元宵节 吃月饼       祭扫        赛龙舟       吃元宵       登高                 二、选择正确的答案。(16 分)1. 下列不是我们祖国别称的是(     )。(2 分)A. 华夏                 B. 神州                C. 皇城2. 为下列四字词语选择合适的搭配。(2 分)画蛇添足——(    )   揠苗助长——(    )  亡羊补牢——(    )A. 急于求成             B. 犹未迟也            C. 多此一举3.《画杨桃》一文告诉我们(     )(多选，2 分)A. 将杨桃画生动的方法。B. 看问题的角度不同，会有不同的结果。C. 别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要忙着嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的。4.《小毛虫》一文告诉我们(     )(多选，3 分)A. 万事万物都有自己的规律。B. 每个人都有自己该做的事情。C. 要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。5. 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学着(    )，月亮学会了(    )，水学会了(    )……这想象真是奇妙。(3 分)A. 不断变化                    B. 流动C. 发光和怎么上山下山6.《弟子规》中，“有定位”的上一句是( )。(2 分)A. 勿乱顿             B. 应勿缓              C. 置冠服7. 古诗《舟夜书所见》中，“微微风簇浪”的下一句是( )。(2 分)A. 散作满河星         B. 云深不知处          C. 独钓寒江雪三、将下列词语补充完整，并完成练习。(6+2=8 分)闻(     )起舞       (     )到成功      (     )飞凤舞九(     )一毛       画(     )点睛      九(     )二(     )之力我还知道其他与十二生肖中动物的名称有关的四字词语(至少写两个)：_________________________________________________________四、根据课文内容连一连，并仿照连线内容将句子补充完整。(6 分)五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(10 分)1. 沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。  (    )2. 一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。  (    )3.《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。  (    )4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，只要及时想办法补救，就不算晚。               (    )5. “祖先的摇篮”指的是原始森林。  (    )六、给图片选择相应的句子，再填空。(填字母，6 分)          (     )              (     )               (     )A. 十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。B. 大地上重新现出了勃勃生机。C. 羿射下了九个太阳，留下了最后一个太阳。七、根据课本内容完成练习。(34 分)1. 平时肯帮人，___________________________________。2. 小信成_________________________________________。3. 冠____________，纽_____________，袜与履，俱紧切。4. 失信___________________________________________。5. __________惊春____________，__________芒夏暑__________。6. 台湾岛，隔_____________，与大陆，_____________。7. 元宵节，______________，大街小巷人如潮。____________________， __________________________，先人墓前去祭扫。8. “购、赔、货、贫”都是________字旁的字，大多与___________有关。9.《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是______________________。10.《亡羊补牢》和《揠苗助长》是_____________故事，像这样的故事我还知道《___________________》《____________________》。11. 告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“诚信者，______________ ____________________________”。12. 姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“__________________，_________________”。13. 我知道一年有_____个季节，共包含了_____个节气，其中，既是传统节日又是节气的是_________。我还知道“暑相连”是指_________和_________两个节气。14. 叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰，___________________”。15. 放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“___________________，____________________”这两句诗。16. 春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起诗句：“不知细叶谁裁出，_____________________”。17. 看到满池塘碧绿的荷叶和美丽的荷花，我想到了杨万里写的两句诗“ _____________________，_____________________”。
积累与运用能力过关一、二、1. C  2. C  A  B  3. BC  4. ABC5. C  A  B  6. C  7. A三、鸡  马  龙  牛  龙  牛  虎示例：鼠目寸光  虎头蛇尾四、小草        叮叮咚咚        春天的眉毛野花        吐出嫩芽        春天的眼睛树木        开出一两朵      春天的音符小溪        探出头来        春天的琴声示例：桃花粉红粉红的  蝴蝶结五、1. ×  2. √  3. √  4. √ 5. √六、C  A  B    A  C  B七、1. 急时有人帮  2. 则大信立3. 必正  必结  4. 不立5. 春雨  清谷天  夏满  相连 6. 海峡  是一家7. 看花灯  清明节  雨纷纷8. 贝  钱财  9. 花籽10. 寓言  示例：叶公好龙  守株待兔11. 天下之结也12. 秋处露秋寒霜降  冬雪雪冬小大寒13. 四  二十四  清明  小暑  大暑14. 手有余香15. 儿童散学归来早  忙趁东风放纸鸢16. 二月春风似剪刀17. 接天莲叶无穷碧  映日荷花别样红