部编版二年级下册语文 5.“办法”主题突破卷

这是一份部编版二年级下册语文 5.“办法”主题突破卷，共4页。
办法时间：40分钟　满分：100分一、主题百科。(32 分)1. 我能写两个含有“笑”字的词语。(8 分)___________________                ___________________2. 选择合适的词语填空。(填字母，12 分)A. 犹未迟也       B. 急于求成       C. 多此一举画蛇添足——(     )  揠苗助长——(     )  亡羊补牢——(    )3. 照样子，将句子补充完整。(12 分)例：他在田边焦急地转来转去。(1)小马驮起口袋，___________________________往磨坊跑去。(2)李老师_________________对我说：“你来回答这个问题吧 !”(3)老师在办公室_______________________________批改作业。二、主题探究。(28 分)4. 选一选。(填字母，16 分)A. 遇事要动脑筋，并亲自试一试B. 要学会从不同角度看问题C. 不要违反事物的发展规律D. 知错就改，还不算晚《揠苗助长》的故事告诉我们___________；《亡羊补牢》的故事告诉我们___________；《画杨桃》的故事告诉我们___________；《小马过河》的故事告诉我们__________。5. 冠必__________， 纽必__________，袜与履，俱紧切。置冠服，有__________，勿乱顿，致污秽。(12 分)三、主题阅读。(40 分)猴子修路山连着山，岭接着岭，山里的猴子出山比上天还难。一天，一群猴子聚集在一起议论。灰猴说：“什么时候能有一条出山的路就好了。如若有谁牵(qiān)头，我愿献出铺路的石料！”黑猴说：“如果有了铺路石，我愿意无偿运输。”黄猴说：“如果铺路石运来了，我愿意义务铺砌(qì)。”日复一日，年复一年，修路仍停留在猴子们的嘴上，每当他们想出山时，总是失望地叹息：“这路什么时候才能修好哇？”燕子听见了，边飞边说：“你们这样子，路永远也修不好。因为嘴说千遍，不如__________________________。”6. “议”和“论”的意思相近，“议论”的意思也和它们差不多。文中哪个词语也有这种特点？(     )(8 分)A. 聚集          B. 失望          C. 铺路          D. 牵头7. “山里的猴子出山比上天还难”，这是为什么？用“_____”在文中画出来。(10 分)8. 联系上文想一想，文中横线处燕子说的最有可能是(     )。(8分)A. 做百遍  B. 手做一遍C. 眼过一遍  D. 多做几遍9. 请你猜猜看，最终猴子们能出山吗？为什么？(14 分)____________________________________________________________________________________________________________________
办法一、1. 眉开眼笑  喜笑颜开2. C  B  A 3. 示例：(1)飞快地(2)和颜悦色地(3)认真地二、4. C  D  B  A5. 正  结  定位三、6. A7. 山连着山，岭接着岭8. B9. 示例：不能。因为路没修好，猴子们就出不了山。